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请准备好：NO.55
尚有你的激情，让我们一起走进高效课堂！;温故知新;;等边三角形的鉴定:;学习目的：;学案存在的问题;1.两人一组互相解说、探讨，有疑难问题用红笔标出；
2.重点总结分析问题、解决问题的办法,探究典型试题的解题规律，归纳易错点;;题目地点;题目地点;如图，E是等边三角形ABC的边AC上一点，∠1=∠2，CD=BE,判断△ADE的形状。;三角形按边分类;趣味数学：;趣味数学：;在△ABC中,已知,BO平分∠ABC,
CO平分∠ACB.;O是△ABC中∠ABC和∠ACB的平分线的交点，OD∥AB交BC于D，OE∥AC交BC于E点，若BC=10cm，那么△ODE的周长为_______。?;等腰三角形的鉴定定理;跟踪练习1;跟踪练习2;课堂检测;1、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是；
2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是。
3、等腰三角形的周长是10cm,其中一边长为4cm,这个三角形的底边长_____
4、等腰三角形的周长是13cm,其中一边长为3cm,这个三角形的底边长_____;;等腰三角形的鉴定定理;1、等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为400，则等腰三角形的顶角为————;2、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为400，则等腰三角形的顶角为————;练习1：已知如图 等腰△ABC中AB=AC,∠A=400,BD=CE,BE=CF
求∠DEF
;;学习目的：;
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