部编版小学语文同步辅导：一年级上册第4单元作业设计 .pdf

部编版小学语文同步辅导

统编教材一年级（上册）第四单元作业单

学校班级姓名

—、单元概况：

1.对应单元：统编版教材一上第四单元

2.人文主题：课文单元

3.语文要素：认识课文，通过多种形式的朗诵提取文中信息，做到：正确、

流利地朗读课文，读出轻声、儿化等字音；学习偏旁，积累词语；能写出带

有味儿的句子；从文字中感受自然，爱上自然。

4.单元目录

精读课文：秋天（2课时）

精读课文：小小的船（2课时）

精读课文：江南（2课时）

精读课文：四季（2课时）

◎口语交际：我们做朋友（1课时）

◎语文园地一：（3课时）

5.作业完成时间：

一年级语文每周8课时，完成第四单元教学任务需要2周16课时（其

中，12课时用于教学，4课时用于完成单元作业）。

二、单元作业目标

序认知

单课对应目标

号单元目标描述水平

2

1

34◎◎

1认识本单元38个生字、9个偏旁和1个多音字；会写VVVV识记

14个生字和5个笔画

2苦习6组反义词，认识6个生字、会写2个字和1个笔V识记

画。

3积累短语，能仿写同类短语（“一”字量词短语和VVV识记

“的”字短语）

4正确朗读课文，读准字音，读出轻声、儿化和

VVVVV理解

“一”字变音。做到连词读，能正确停顿。

5积累有关惜时的名言，懂得珍惜时间V理解

6背诵课文《秋天》《小小的船》《江南》《四VVVV识记

季》。

7能向他人作自我介绍，了解基本的交际原则和交际V应用

礼仪。

1

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8积累词语，能运用词语说说自己喜欢的季节。VVVVVV应用

9认识同学的名字，学会从生活中识字。V理解

10用画笔描绘课文描述的图景。VV理解

11能说出充满味儿的句子，在大人的帮助下扩展成

VVVV综合

简短的儿童。

12培养学生良好的读书姿势，做到“身坐直，脚放