2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力自测模拟预测题库(名校卷).pdf

2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力自

测模拟预测题库(名校卷)

单选题（共40题）

1、（2020年真题）有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依

恋类型属于（）。

A.焦虑—回避型

B.安全型

C.焦虑—反抗型

D.紊乱型

【答案】C

2、一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的

是()。

A.妈妈放学后来接你

B.你想妈妈的时候妈妈就来接你

C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的

D.妈妈下午5点来接你

【答案】C

3、为了预防传染病，在幼儿中建造计划免疫的目的是()。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.提高人的智力

【答案】C

4、对黏液质的孩子，应着重（）。

A.防止粗枝大叶，虎头蛇尾

B.培养勇于进取、豪放的品质

C.培养积极探索精神及踏实、认真的特点

D.防止任性、粗暴

【答案】B

5、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。

A.中央

B.边缘

C.上部

D.下部

【答案】B

6、问题言语最为丰富的年龄是()。

A.0-2岁

B.1-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

【答案】D

7、造成儿童味蕾功能减退、食欲不振，导致厌食，甚至影响生长发育，导致身

材矮小、严重者有侏儒症的是缺乏（）。

A.钙

B.铁

C.碘

D.锌

【答案】D

8、自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。

A.自我控制

B.自我体验

C.自我评价

D.自我觉醒

【答案】B

9、我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿

童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（）岁。

A.0—1

B.1—2

C.1—3

D.3—6

【答案】C

10、在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】B

11、讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

A.对话语言

B.独白语言

C.描述语言

D.论述语言

【答案】B

12、对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A.筛选、排队

B.教师反思性成长

C.提高保教质量

D.了解幼儿的发展需要

【答案】D

13、幼儿一般从（）开始对颜色有分化反应。

A.3个月

B.4个月

C.5个月

D.6个月

【答案】A

14、教育家（）在勃兰根堡创设了收托l～7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

【答案】D

15、有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观

察。这说明他们观察的（）。

A.持续性延长

B.目的性加强

C.细致性增加

D.概括性提高

【答案】B

16、关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有()。

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

【答案】A

17、关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。

A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响

B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响

C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想

D.不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式

【答案】B

18、幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（）

A.主体性原则

B.发展适宜性原则

C.以游戏为基本活动原则

D.教育的活动性原则

【答案】B

19、人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）