2024年七年级数学教研组工作计划模版（三篇）.pdf

2024年七年级数学教研组工作计划模版

一、指导思想

进一步深入学习新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本

的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题

研究，积极开展校本研究，进一步提高我的教学水平和教研能力。把

提高课堂教学质量作为教研的中心工作，以新课程理念指导教学、教

研工作，提升敬业意识;要认真总结课程实施过程中形成的经验，深入

研究课程实施过程中出现的新情况、新问题，寻找解决问题的对策，

大力推进课程改革;要在各级教育行政部门的领导下，振奋精神，抓住

机遇，克服困难，迎接挑战，为建设和谐社会和提高我校教育教学质

量做出自己应有的努力。

二、工作要点

（一）加强理论学习

进一步认真学习《中小学数学课程标准》，把课改的新思想、新

理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从先进的教育理论

中找到自己教学改革的支撑点。正确把握数学教学的学科特点，构建

开放而有活力的数学课程，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，

从而全面提高学生的数学素养。逐步树立起四个观念：教育观，课程

观，教学观，评价观，并实现了两个结合-学习与工作结合，自我培养

与教学科研结合。继续开展教科研活动，要加强学习，努力实践，善

于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真

地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创

新。

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（二）强化教学常规的落实，促进师生共同发展。抓好“备

课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。

1.备课：明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细

节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课，特色课，全力打造实

用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注重发

挥自己的教学特色和风格。

2.上课：做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运

用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师

生活动时间的分配，充分调动学生学习数学的积极性，提高课堂效

率。精心创设教学情景，密切书本知识与生活的联系，使学生体会到

数学源于生活，使数学课堂与学生的情感体验、思维创造水乳交融;砺

练学习品质、锤炼意志能力，在培养学生数学素养的同时,挖掘创新潜

力。

3.作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意

“质”的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，点评

要到位。依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作

业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同

时认真分析，寻找问题的结症：是概念不清还是因为题目灵活缺乏综

合分析的能力，是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学

习经验和学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。本学期，我校

数学组申请的省级课题《初中数学作业设计与批改实效性策略研究》

已获批准立项，我将以课题的研究为契机，积极深入开展课题研究，

提升我的教研能力，进一步提高所任班级的数学教学质量。

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4.辅导：继续做好提优补差工作，要定期的、有计划的、组织好

学习上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显

著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要

“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要

“细”、负担要“轻”、质量要“高”。

（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量，组织好各项质

量检测和竞赛活动。

____单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检

测分析、查漏补

缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好。

2.竞赛：配合学校认真组织好学生的校内外各项竞赛，做好辅导

工作，促进学生的学习，争取好成绩。

____期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质

量关，认真地做

好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。

（四）认真开展课题研究，不断深化教学改革。

进一步发挥教研组功能.。积极参与课题研究，并协助学校搞好专

题研究活动。以数学组为单位，开展业务学习活动,认真负责的开展好

《初中数学作业设计与批改实效性策略研究》课题研究。真正起到为

教学服务的作用;通过与大家一起探讨、交流，