从制丝工程管理到丝蛋白材料研究白伦.pptx

从制丝工程管理

到丝蛋白材料研究;白伦

苏州大学原副校长

原苏州丝绸工学院副院长

博士生导师;主要研究方向为纺织工程系统管理理论与应用，制丝工程智能化管理理论，纤维集合体的动态变动过程解析，抽样检验分级理论研究以及丝蛋白医用生物材料等。

主要研究成果有1989年参与我国生丝检验国家标准制定，提出的生丝抽样检验分级理论及方法被应用于生丝检验国家标准(GB1797-799-86);主持973子课题“丝蛋白基医用生物材料的组织诱导功能”等多项课题。曾担任国际丝协(ISA)丝绸标准委员会(SSA)中方代表。在国内外发表论文130余篇。在国内外参与编写或作为作者出版作品5部，包括《长丝工艺学》《絹の文化志》(日文)、SilkBiomaterialsinTissueEngineeringandRegenerativeMedicine(英文)等。

科研项目“生丝检验分级标准研制”获得国家技术监督局1989年度科学技术进步奖二等奖;“制丝工程管理理论研究”获江苏省1995年度科学技术进步奖三等奖;“製糸工程管理における繊度管理理論に関する研究”获日本2002年度丝绸学会奖;“工科实验教学改革研究”获教育部2005年度教学改革成果奖二等奖;“纺织系统工程管理理论研究”获中国纺织协会2008年度科学技术进步奖二等奖等。

获得的荣誉称号包括1986年以后被评为全国丝绸教育系统先进工作者，人事部全国优秀教师，纺织工业部“中青年有突出贡献专家”称号;2006年荣获全国茧丝绸行业终身成就奖;2018年获“改革开放四十年纺织行业突出贡献人物”荣誉称号。

1993年起享受国务院政府特殊津贴。;信州大学纤维学部两年公派留学中，我师从嶋崎昭典教授，从系统工程管理及概率论数理统计基础开始学起。;1977年毕业以后，我留校做一些助教的工作。1978年10月，国家教委开始选送出国留学生，我被推荐参加全国出国留学生的考试。日语考试通过了以后，1979年初，我到大连外国语学院进修了半年日语，主要是口语训练，还有一些基础日语学习。;1980年1月份，我被派到了日本。我们这期去的是两年，到日本的信州大学，这是一个在长野县的大学，规模也是比较大的，当时按照日本大学的排名大概也是排在第十几位的。这个学校实际??是日本当时仅有的几所研究丝绸的大学之一，它的前身也有悠久的历史，是20世纪40年代末那段时间建立起来一所大学。这个大学一开始就有从事蚕桑丝绸方面的教学和研究的学部，叫信州大学纤维学部，有栽桑、养蚕、制丝、丝织、染整、蚕丝系统等学科，很齐全。当时在日本开设丝绸学科的大学，主要是信州大学、京都工艺纤维大学和东京农工大学这几所学校。其他还有一些，比如说九州那边主要是搞蚕桑的，福井、东京也还有一些其他学校。;苏州丝绸工学院有一个副院长叫张复异，他是20世纪30年代的时候到日本留学的，他对那边的情况比较了解，他认为我们国家丝绸工业发展很快，但是在软系统方面，就是管理这方面的研究比较落后。当时主要都是在生产，搞产品，对于工程系统管理方面的问题关注较少，我们老校长当时就关注到了。;我在日本的导师曾任日本蚕丝学会会长，叫嶋崎昭典，他在我们国家丝绸界是大家都知道的日本蚕丝学界有名学者，并且是在我国改革开放以后与我国交流最早的丝绸学科的教授之一。

改革开放以后，我国的纺织工业部副部长陈维稷访问日本的时候，专门请嶋崎昭典先生到东京会面。当时就是我们张院长推荐嶋崎先生的。嶋崎昭典是搞丝绸工程管理的，在日本做得比较好。他的博士论文在研究定粒缫丝、定纤缫丝系统工程管理这方面的研究很出色，他曾在大学里面担任过评议员。

这位教授对咱们中国非常友好，并且在日本威望非常高，学问做得非常好。在信州大学纤维学部的两年公派留学中，我师从嶋崎昭典教授，从系统工程管理及概率论数理统计基础开始学起。;在制丝工程中，制丝车间里会发生丝条故障。丝条出现了故障以后，就需要人工去处理，这些丝故障多的话会影响生产。丝故障少的话，工人看台数可以增加,缫丝也能顺利进行，这样生产效率就会很高。

但是丝故障总是免不了的，那么到底是怎样一个丝故障状态是适宜的，我们应该有多少人来进行一组缫丝机的挡车管理呢?以前都是凭经验决定。后来我们建立了一些理论模型，把工人处理的能力和丝故障发生的概率之间的关系表达为一个科学的模型。根据这个模型，我们可以确定在车速开到多大，丝故障发生达到某个程度时，需要多少工人才最合理。人太多，闲在那里不行;人太少的话又影响生产效率，影响生丝质量。那么合适的人工配置应该是怎么样的呢?我们通过所建立的数学模型给出了答案，并在日本蚕丝学会杂志上发了3篇文章，在学会上也做了好几次研究报告。;我从1982年开始生丝检验标准的研究，那时正好我们遇到国家修订生丝检验标准的机会;当时生丝出口到日本、欧洲、美国，