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西师大版数学小学六年级上学期复习试题(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、下列各数中，是质数的是（）
A、15
B、20
C、17
D、8
2、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的面积是（）
A、57平方厘米
B、60平方厘米
C、30平方厘米
D、72平方厘米
3、小明有5个苹果，他给了小红2个，又给了小华3个。请问小明现在还剩多少个苹果？
A、3个
B、4个
C、5个
D、8个
4、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，请问这个长方形的周长是多少厘米？
A、20厘米
B、24厘米
C、32厘米
D、40厘米
5、题目：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？
A.18厘米
B.26厘米
C.30厘米
D.40厘米
6、题目：一个圆的半径是7厘米，它的面积是多少平方厘米？
A.49平方厘米
B.154平方厘米
C.196平方厘米
D.226平方厘米
二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么这个长方形的周长是______厘米。
2、小华有一些糖果，如果平均分给6个小朋友，每人会多出2颗；如果平均分给8个小朋友，每人会少2颗。小华至少有多少颗糖果？
3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。
4、一个圆柱的高是10厘米，底面半径是3厘米，它的体积是______立方厘米。
5、小华买了一本书，书店给了他8折优惠，实际上比原价少支付了24元。这本书的原价是____元。
6、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是____厘米。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）
1、计算下列各题：
（1）123
（2）5
（3）8
（4）9.6
（1）123
（2）5
（3）8
（4）9.6÷1.2
（1）利用乘法分配律进行简算。
（2）先计算括号内的分数加法，再进行分数除法。
（3）这是一个完全平方数的形式，可以直接计算得到结果。
（4）先进行除法和乘法，最后进行减法。
2、计算下列各题：
（1）0.3
（2）7
（3）16
（4）12.5
（1）0.3
（2）7
（3）16
（4）12.5÷0.25
（1）直接计算乘法和加法。
（2）先计算括号内的分数减法，再进行分数除法。
（3）先进行乘法，再进行加减法。
（4）先进行除法和乘法，最后进行加法。
3、题目内容答案与解析
4、题目内容答案与解析让我们开始：
3、已知a=45，b=18，求
4、如果一个正方形的边长增加其原长度的14
5、计算下列各题：
（1）34×0.8÷2
（2）1.2×(2.5-34
（3）712÷16-1
（4）0.25×(0.16+0.64)-0.25×0.16
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题
假设你有一个边长为5厘米的正方形纸片。现在请你按照下面的要求完成操作，并回答相应的问题。
1.请你首先将这张正方形纸片对角线对折，形成一个等腰直角三角形。
2.然后，再将这个三角形沿其中一条直角边对折，使它的一半覆盖另一半。
3.最后，把得到的新图形展开，观察并描述最终图形的形状。
问题：
描述最终得到的图形形状。
计算最终图形的面积（取π≈3.14）。
如果你要用这张纸片制作一个高为5厘米的圆柱体侧面，计算该圆柱体的体积。
第二题
题目：观察下面的几何图形，请按照要求进行操作，并填写下列表格。
图形：一个边长为8厘米的正方形。
要求：
1.将正方形分成4个相同大小的部分，并计算每部分的面积。
2.将正方形分割成两个相同的矩形，并计算每个矩形的面积。
3.将正方形分割成两个相同大小的直角三角形，并计算每个三角形的面积。
表格：
部分类型
面积（平方厘米）
正方形部分
矩形部分
直角三角形部分
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题
题目：
小明家到学校的距离是1.2千米，他每天步行上学需要15分钟。如果小明保持相同的速度，那么从他家出发去图书馆，已知图书馆距离他家3.6千米，请问小明需要多少时间才能到达图书馆？
第二题
已知长方形的长是12厘米，宽是5厘米。请计算：
（1）长方形的周长；
（2）长方形的面积。
第三题题目描述：
小明家和学校之间的距离是3.6公里。一天，小明从家里出发去上学，前半段路程他以每小时6公里的速度行走，后半段路程因为快要迟到了所以他加快了速度，改用每小时9公里的速度跑步前进。请问小明从家到学校总共用了多少时间？
解题过程：
1.理解题意与分析：
总距离为3.6公里。
前半段路程（即1.8公里）以6公里/小时的速度行走。
后半段路程（同样1.8公里）以9公里
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