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急诊科年三基三严培训总结（3篇）

急诊科年三基三严培训总结（精选3篇）

急诊科年三基三严培训总结篇1

20__年是我院发展的关键年，医疗质量及医疗安全是医院发

展的重点前提。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，

降低医疗风险，加大临床“三基三严”理论和操作考核力度，以

考促学，狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》以医学临

床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工

作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医

务人员的整体素质。特制定20__年急诊科三基三严培训及考核计

划。

一、加强对急诊医务人员三基三严强化培训的认识。

我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长具体负责科室

培训考核工作。经常利用科室会议晨会交班时间对全科人员进行

三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育提高对培训考核工

作重要性的认识和自觉性。完成对全科室人员三基三严培训培训

覆盖率达100%，三基考核合格率力争100%。

二、培训及考核内容

1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

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如人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基

本理论休克、感染、发热等病因及发病机理常见病的诊断、鉴别

诊断和处理原则危重病人的诊断、鉴别诊断和急救原则危重病人

的营养、热量供应等理论。

2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临

床医

疗知识。如：各种疾病的阳性体征、各种检验检查的`标本采

取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使

用及适应症等。

3)基本技能：包括医务人员应具备的诊断、治疗的基本操作

技能如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。结合病人的病情拟

定出诊断治疗计划等的思维判断能力如病历、医嘱、处方的书写

能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、急诊处理能力、阅

读辅助检查报告能力等)。

4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染

病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

5)技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的

使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术

三、培训方式方法

采用职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要

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求医务人员利用一切培训及空闲时间学习医学及急诊急救基础知

识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用

科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座

并对急救常用技术采用现场操作演练考核定期举行急救模拟演练。

四、具体培训考核计划第一季度

1.内容：针对冬季呼吸系统疾病呼吸衰竭增多及一氧化碳中

毒高发季节特点，安排医务人员对呼吸机及CO中毒知识进行学习

培训。方法由科主任主办讲座1次，然后选高年资医师一名讲座

一次。每

名医务人员在急救室操作呼吸机并进行现场考核。

2.安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲

座。同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、

急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科

主任或高年资医师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对

本季度医疗文书进行检查进行综合评分并记录在案。

第二季度

1.参与一次大规模的院外急救演练，演练前先进行多发伤复

合伤处理、心肺复苏等急救处理的强化训练并复习相关知识最后

记性相应的考核。

2.培训各种药物及毒物中毒的基础知识及相关进展专题学习

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需明确掌握各种药物及毒物中毒的诊断及鉴别诊断、治疗原则及

急救处理流程等知识。

第三季度

1.主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班

及科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。

2.组织全科参加医院临床医师基本技能操作的理论辅导培训。

科内举办医生查体训练使所有医生过关并进行考核记分。第四季

度

1.进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医

院组织的活动