教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(b卷).pdfVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷及参考答案(b卷).pdf

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测

试卷

一.选择题(共10题,共28分)

1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物关系为()。

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

2.常在夜间活动的动物是()。

A.猫头鹰B.老鹰

C.羚羊D.老虎

3.“身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又来到。”谜语体现燕子的

生活习性是()。

A.冬眠B.迁徙C.洄游

4.下列关于冬眠的说法错误的是()。

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象

B.所有的动物都要冬眠

C.冬眠时,动物营养物质和能量的消耗会大大减少

5.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为()

A.蚯蚓喜欢明亮的环境

B.蚯蚓喜欢多水的

C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

6.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:()

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

7.认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验

过程:

()→()→()→()→()

⑴在其中一个容器加入一药匙红色色素,搅拌均匀使水染色。

⑵分别取出浸泡在液体中的植物,截取一段茎,将茎纵向剖开,

观察现象并将发现记录下来。

⑶取两个透明容器,分别加入等量的清水。

⑷选取两条带花的枝条,分别插入两个容器中。

⑸准备一种开白花的植物。

8.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内,同时加适量的水。让其中一组

接受光照,另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是

()。

A.光B.温度C.水

9.奇奇到参观区,宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土,它适宜生活在

()。

A.干燥的土壤里B.潮湿的沙堆里

C.草堆下的湿土壤里D.潮湿的草堆上

10.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是

()。

A.研究茎的作用

B.研究三种土壤的渗水能力

C.研究影响植物生长的条件

二.填空题(共10题,共38分)

1.科学探究的流程包括:()、作出假设、()、进行实验、

()和表达评价。

2.在绿豆种子发芽的实验中,发生的第一个变化是()。

3.保护一种生物,也就是保护了()生物。

4.生物在一定区域内相互影响,相互依存,会形成一个()。

5.生物之间像链环一样的食物关系,叫做()。这种关系中绿色植物被

称为()。

6.动物冬眠时、体温(),呼吸次数(),营养能量的消耗也

会大大地()。

7.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为()实验。

8.在食物链中能自己制造食物的生物叫做(),直接或间接消费别的生

物制造的食物的生物叫做()。

9.生物之间这种像链环一样的食物关系叫(

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