苏科版物理九上11.3《功》上课自用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

苏科版物理九上11.3《功》上课自用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1.在“探究使用动滑轮特点”试验中,我们利用动滑轮能够省 ,但你是否细心观察过,当物体上升h高度时,绳子自由端移动距离为 。

2.生活中有着许多简单机械,如图所表示羊角锤、扫帚在使用时,是省力还是费劲?是省了距离还是费了距离?动手操作一下,并将你试验结果写下来。你能举出生活中既省力又省距离简单机械吗?

用羊角锤拔铁钉: (省/费)力,

(省/费)距离;

用扫帚扫地: (省/费)力, (省/费)

距离。

2h

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3.小芳用力搬一块大石头(如图),累得满头大汗,石头却纹丝不动。小芳搬石头过程中,有没有“功劳”?

答: (有/没有),我理由是: 。

经过探究活动,你发觉省力机械有什么不足之处?费劲机械又有什么好处?既省力又省距离简单机械有吗?……

第2页

活动:11.5探究斜面

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测量序号

F/N

s/m

G/N

h/m

Fs/(N·m)

Gh/(N·m)

问题:完成上表中空格,并分析数据,你找到其中一些规律吗?

第4页

我们发觉:

使用斜面能够省力。

在高度相同情况下,斜面越长,越省力。

F即使小于G,但F移动距离s总大于G上升高度h。即省了力,却费了距离。

不论斜面(包含其它机械)怎样省力,使用中F·s与G·h值总是近似相等。

其中,Gh是我们必须完成工作目标,而F、s却因为我们选取机械不一样而不一样。F·s与G·h值总是近似相等,说明在我们工作过程中,不论是否使用了机械,力跟物体在力方向上经过距离乘积是一个有意义物理量。

第5页

三、功

第6页

1.什么是功?

★在物理学里中,把力(F或G)与物体在力方向上经过距离(s或h)乘积称为机械功,简称功。

★在物理学里中,用W表示功,F表示力,s表示物体在力方向上经过距离,则功公式为

W=Fs

依据公式运算可知功单位是:牛·米(N·m)

单位N·m有个专门名称是焦(J)即:1J=1N·m

第7页

请说出以下词语中“功”含义:

贡献

成效

功劳立功—

大功告成事半功倍——

1J功有多大呢?

你若从地上拿起一个约50g鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在此过

程中你对鸡蛋做功大约是1J.

第8页

物理学中“功”吸收了一个“贡献”和“成效”意思在里面.它是指:

怎样才叫做功

一个力作用在物体上,使这个物体在力方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.

第9页

起重机和直升飞机吊起重物都是做功实例,你们知道力为何做功了吗?

有力作用在物体上.

物体在力方向上移动了一段距离.

原因

第10页

谁能归纳出做功两个必要原因是什么?

(作用在物体上力)

(物体在力方向上移动距离)

必要原因

必须需要,缺一不可.

第11页

“两个必要原因”含义是指“缺一不可”

1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为何?

2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗

分析:

S=0

F≠0

没有做功.

(劳而无功)

第12页

“两个必要原因”含义是指“缺一不可”

3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?

分析:

S≠0

F=0

没有做功.

(不劳无功)

第13页

“两个必要原因”含义是指“缺一不可”

4.人推着木箱前进时,箱子重力和支持力做功了吗?为何?

分析:

S≠0

F≠0

没有做功.

(劳而无功)

F⊥S

5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?

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不做功情况

1.有力,不过在力方向上经过距离为零.

2.有距离,不过和距离同一方向上没有力作用

3.有力,也有距离,不过力和距离方向是相互垂直.

第15页

哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功?

人用力推汽车,但没推进

鹭将鱼从水中叼起来

第16页

关于功计算

W=F·S

针对功定义式几点说明:

1.使用W=F·S时,要注意单位统一.

2.做功多少只由W=F·S决定,与物体质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关.

第17页

例题:

一台拖拉机耕地时,发动机牵引力是28500牛,拖拉机前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功?

解:依据

W=F·S

=28500牛×100米

=2.85×106焦

答:它牵引力做了2.85×106焦耳功

第18页

小结一下:

经过对斜面探究,我们发觉了使用机械一些主要规律;

物理学里把力与物体在力方向上经过距离乘积叫做功。功用字母W表示,它单位是J;

功计算公式是W=F·s

做功两个必要条件是:一是物体要受到力作用,二是物体要在力方向上经过一定距离。

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请经过以下练习检验一下你在本节课学习效果:

导学案课后练习

第20页

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