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身边的好人好事事迹（范文11篇）

在生活、工作和学习中，大家都用到过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是我整理的身边的好人好事事迹，欢迎阅读。

身边的好人好事事迹篇1

王旭东同学，是大连市西岗区建设学校六班级三班的一名同学。他是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚和善的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不当心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学连续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出苦痛的表情，王旭东见此情景赶忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。

“感谢你!”张策感谢地说。

“不用客气，我们都是同学要相互关心才行!”王旭东搀着张策渐渐地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开头给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最终的盼望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担当班级学习委员以来，总是尽职尽责地关心每名需要关心的同学。他经常用自己的急躁化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的同学，他们每当遇到不会的问题就情愿请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都特别具体、很清晰，并且还不断询问：“清晰了吗?”直到问问题的同学脸上露出绚烂的笑容才肯放心。在王旭东的关心下，许多同学的学习成果都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成果还兴奋!

身边的好人好事事迹篇2

郝永旭，是龙井市第四中学初一(七)班的一名同学，也是班级的团支部书记和数学课代表，是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛，喜爱集体，关怀同学，富有爱心，受到同学和老师的全都好评。

心地和善，乐于助人，伸出援手关心他人解决困难。

他说，“助人为乐，是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，我们伸出手去关心他们，不但解决了别人的困难，自己也会感觉到很欢乐的。”不管谁遇到困难，他都会主动伸出救济之手的。

公交车上，他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱，他会主动伸出援手关心他们;同学的作业本用完了，他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去探望病人，临床病人家属没在，而这位病人恰巧要下地穿鞋出去，可是，手臂骨折没法穿鞋，这时，他习惯性的过去关心那位病人穿上了鞋，就是这一个习惯性的关心，赢得了那位病人及家属的赞扬……

班级里有一位同学，名字叫孙开勤，是一个智障少年，父亲患有间歇性精神病，母亲是一个侏儒症患者，家庭条件很差，孩子的生活很困难。作为同班同学，他知道了这种状况后，就主动担当起了关心孙开勤学习、关心她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时，还把自己的零用钱节约下来主动为她购买学习用品，教她读生字，让她安心学习。后来，由于孙开勤父亲的患病住院，她家里遭受了变故，郝永旭准时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的关心下，我班的孙开勤快欢乐乐的在班级里学习和生活，从没有任何人卑视她，不喜爱她。他的关心从初一入学至今，从未间断过。他，就是这样一个乐于助人的好少年，看到别人欢乐，他自己也感到很欢乐。

勤学善思，品学兼优，关心学习困难的同学共同进步。

在老师的眼中，他是一名品学兼优的好同学。每次考试的学习成果都名列学年的前茅。他有着剧烈的求知欲望和良好的学习态度，擅长质疑、敢于提问、喜爱专研，有自己独到的见解，阅读各种有益的文章，开阔视野，并且，总是把这种良好的学习态度和学习方法与身边的同学共同共享，共同提高，体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手，关心老师为班级出谋划策，为老师分担。

在同学的眼中，他是同学们的小导师，一个