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比例尺北师大版六年级数学下册1/11

教学目标1.在了解百分比尺意义基础上，能正确地列出百分比式求实际距离和实际距离。2.能灵活地选择适当百分比尺，求出图上距离，并将图画要图纸上。3.培养同学们合作意识和爱动脑思索习惯。2/11

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谁面积更大些?4/11

学习要求:（1）确定图上长和宽；（2）四人一组合作画出平面图；（3）写出图上长、宽与实际长、宽比，并化简。图上距离实际距离图上距离与实际距离比长宽5/11

注意:1）百分比尺与普通尺不一样，它是一个比，不应带有单位。2）求百分比尺时，前后项单位长度一定要化成同级单位。3）百分比尺前项普通化简成“1”。6/11

一图中荷花村到杏树村图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米.求这幅图比例尺。例：7/11

050100150千米图上1厘米线段，表示实际距离50千米。8/11

说出下面百分比尺所表示意思米0204080米1:4000150009/11

谁面积更大些?10/11

全课小结今天，我们学习到了哪些知识？还有什么问题吗？11/11