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给学习以无限动力;;看了上面话不知道你是否对学风有点认识。学风关系到一个班发展,它也是一个班灵魂所在,那什么是学风呢?;加强与建立良好学;??????学风是学生思想道德素质反应,加强学风建设必须着力加强学生思想政治教育,经过形式多样、内容丰富活动,引导学生明确学习目标,端正学习态度,改进学习方法,提升学习效果,增强成才意识,树立献身科学、爱国、成才、贡献远大理想。学风教育要把好新生入学关,从新生入学开始就加强理想教育,把学风建设和道德教育紧密结合起来,教育学生为人要正,诚信为本;求学要勤,严谨刻苦;增强自律和自制能力。学院及各教学单位必须尽快建立起正确引导机制。;????优良教风是促进学风建设前提和确保,师德建设是优良教风基础。要加强师德教育和青年教师培养,把教师职业道德要求和岗位职责考评相结合。教师是教学活动组织者,是学生学习知识、提升综合素质引导者,全部教师要为人师表,严谨治学,以自己人格力量和科学精神感染熏陶学生。广大教师要切记教书育人宗旨,成为学生良师益友,成为学风建设指导者和实践者,在讲授知识同时引导学生树立正确学习态度,掌握科学学习方法,把提升学生综合素质作为评价教学效果主要尺度。对青年教师要经过传、帮、带,示范教学、教学期中检验、教案评展、教学经验交流等形式,帮助他们改进教学方法,提升教学效果,强化教书育人意识。;????教学纪律和考试纪律是保障教学质量主要步骤之一。任课教师要严抓课堂教学纪律,严格考勤和作业检验。院、系教学管理人员、学生政治辅导员、班主任老师要加强对学生学风教育、考风考纪教育,把学风建设落到实处。要深入发挥学院、系教学督导作用,教学督导要督教与督学并重,经常深入课堂,与任课教师交流,检验教学纪律、讲课效果,了解学生意见和提议,使教与学共同提升。各院系要适时开展学风讲评、师生座谈等活动,亲密师生关系,促进学风建设。

;???要充分发挥团、学组织在学风建设中生力军作用,重视学生干部示范作用。各学生组织干部要以身作则,以突出综合素质和优良学习成绩影响和感染周围同学,在学风建设中起模范带头作用。要经过开展形式多样集体活动,加深同学之间相互了解,促进同学感情和情谊,在生活和学习上相互帮助、相互勉励、相互监督、相互约束,培养自律意识,增强集体荣誉感,形成良好校风,促进学风建设。;既然大家对学风有了些认识,下面有四组题目,请各组同学努力完成.(其中有列举题、叙述题);;;很多学校都是应付考试而办,大部分教师教学只是为了三年或年那一次最终考试,每一个学生都是为了应付最终考试而接收知识,全部都处于一个比较被动关系,使同学们对学习主动性有所减小.面对这些问题,你有什么好意见呢?怎样才能够让他们转变观念?(最少4条意见,超出一条加一分);;希望你通过这一次的

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