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某建设公司项目部员工岗位技能培训标准

1培训的分类

为了向项目部发展提供持续、高效的人力资源保障，促进公司内部管理和技

术经验的积累，项目部应积极开展和推动员工培训工作，创建学习型项目部。

1.1培训要求

(1)培训专业体系

项目部应逐步建立培训专业体系，按岗位类别分别对管理人员开展施工、技

术、质量、安全、劳务、资料、成本预算、行政人事等专业培训，或按岗位级别分

别对专项负责人、项目管理骨干、普通管理人员、新员工开展相应的专业培训。

(2)培训组织分工

①项目经理、执行经理为项目部培训工作的第一责任人，执行经理负责管

理人员培训的领导、组织、管理和监督工作。

②项目部各专项负责人负责组织开展本专业领域的培训工作，原则上应担

任项目部内部讲师。

③人资干事协助项目部做好培训的组织、管理工作，负责培训准备工作、

培训评估以及培训资料整理工作。

④有条件的项目部，可由经营部统一部署培训工作，经营部与项目部沟通，

做好所辖项目部的培训计划、实施、检查、监督等工作，积极开展和落实好各项

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综合性培训活动。项目部应根据公司相关部门的培训通知要求，积极按时参加。

(2)外部培训主要包括项目部根据工作需要选派管理人员参加建筑业协会、

甲方房地产对标学习等外部培训机构组织的公开培训、岗位技能培训、专题讲座等

培训活动。

(3)员工自学是指在不影响项目部工作的前提下，项目部科学制定管理人

员学习计划，鼓励管理人员通过定期自主学习，以提高专业能力和综合素质，主要

包括专业资料学习、网站学习、岗位学习锻炼等。

1.3“传、帮、带”岗位辅导

对于高校应届毕业生或具有半年以内工作经验的管理人员，在第1年工作

期间，项目部应采取“传、帮、带”岗位辅导模式。

“传、帮、带”岗位辅导是指由管理人员的上级主管或专业资历较深的管理

人员对新入职员工或专业资历浅的在职员工进行工作指导、传授岗位技能及相关

工作内容，新入职员工或专业资历浅的在职员工通过工作实践迅速消化与吸收所学

内容，尽快达到岗位工作要求或提高工作技能。开展情况一般由公司培训专员协助

项目部导师开展，采取双导师制。具体施行细节请见导师手册。

2项目部内部培训

2.1项目部内部培训

(1)项目经理部应建立内部讲师队伍，内部讲师可以从专业理论知识扎实

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发挥和提高。

(3)项目部根据施工阶段、员工岗位和施工特点，按照项目部及管理人员

的现有状况和应有状况之间的差距分析，制定项目部关键岗位的培训计划和培训

课程，进行有针对性的培训。

培训课程可以从以下方面准备：

①管理人员自学本专业领域的知识和技能，通过总结提炼而转化为工作成

果，形成培训课程。

②管理人员参加公司组织的专题培训或外部培训后，个人将学习内容理解

消化，结合本项目部的实际情况，形成培训课程。

③项目部以公司提供的学习文件资料或者自行设定主题，针对项目部目前

工作存在的问题，采用集体讨论的形式，共同研究改进、学习提升。

④项目部组织管理人员到公司内外其他优秀的项目部实地观摩学习，观摩

后进行各专业方向的学习总结，形成培训课程。

⑤充分利用互联网学习，通过网站在线或下载建筑施工技术类教学视频，

采用集体观看的形式进行学习。同时，也可学习通用管理类课程，例如沟通技巧、时

间管理、提升执行力、谈判技巧、商务礼仪、职业发展、塑造职业竞争力等方面

的培