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开学初新学期教研计划--第1页
开学初新学期教研计划
学期初教研工作计划篇1
在学校行政的领导下,认真总结往期教育教学工作,结合教科
所等上级教学工作计划,学校教导处工作计划,特制定本学期教研
工作计划:
一、加强新课程理论学习,反思上期教学工作。
开学一周内集中组织教师学习新课程标准,让教师明确自己所
教学的科目总体目标、本期教学目标、课程单元教学目标,结合学
生学习状况,探讨教学方法和学生学习方法,探讨如何在新学期实
现教师本身主角的转变,更新教学理念,在教学工作中做到有的放
失。以年级组为单位,对往期工作做深刻的自我反思,组内交流。
二、建立教研组织
根据学校教学工作分科目成立教研组:语文教研组由王兴来任
组长,数学教研组由宋树春任组长,常识教研组由周长富任组长,
幼儿教研组由石静任组长。各教研组长在开学一周内广泛听取教师
推荐,拟订学期教研计划,按计划中规定的时间和资料组织组内教
研活动。并负责组内活动的考勤管理工作。负责组织年级教师群众
备课,按教学资料收集、加工、整理教学资源,探讨教学方法及教
学过程。
三、开展教师学习交流活动
教师学习交流是促进教师提高自身教学业务知识和教学技能的.
重要方式。继续遵循,走出去、请进来、网络学习的方式尽力带给
开学初新学期教研计划--第1页
开学初新学期教研计划--第2页
教师学习的机会。
1、外派教师到外校听课交流学习,听取名优教师课堂教学和管
理经验,回校汇报讨论。
2、组织教研商讨,扩大学习交流面。
3、采取网络学习交流方式,让教师教学视野更开阔。
4、以听课评课的方式组织教师相互学习交流,共同促进。
四、搞好校本培训
校本培训是教师提高教育觉悟,提高教学技能,掌握教育业务
知识的重要途径。本年来学校校本培训将从教师师德师风、教育技
术、优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。
五、举行赛课活动
根据上级有关计划,在校内用心组织教师参加各类赛课活动。
在活动中发现教师问题,针对性的交流,促使教师专业化发展。
六、强化教师基本功
做为教师,更应与时俱进,让自己在不断的学习中去适应不断
发展的教学手段。教师的基本功关系着学校教育发展前途,本期着
重加强教师基本功,比如撰写教学论文、教学反思、设计优质教
案、制作并整合教学课件、自制教具及其科技小制作等。
学期初教研工作计划篇2
一、目标任务
以提升质量为核心,研究课程标准,解读教材,确定教学目
标,推进课堂教学由教师的教向学生的学转变。
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开学初新学期教研计划--第3页
二、工作措施
(一)加强师资队伍建设,促进教师专业成长
1.加强学习,每位老师深度阅读一本与教育教学有关的书籍,
做好读书笔记,写一篇读书感悟,教研组长组织开展好学习分享交
流活动,浓厚“学习型-教研型”的校园文化氛围。
2.多种方法和手段提升教师专业素养,积极参加教育局教研室
组织的各种教师培训,取经学习,同时加强与其他兄弟学校教研工
作的联系,以互相学习,提升自我。外出学习的教师要细细消化知
识,积极推广所学。外出学习落实“三个一”要求,即写一篇学习
心得,作一次学习汇报,或上一节研讨课。
3.充分发挥骨干教师的示范辐射作用,组织开展一次骨干教
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