2024—2025学年河北省邯郸市涉县第一中学高二上学期7月月考数学试卷.docVIP

2024—2025学年河北省邯郸市涉县第一中学高二上学期7月月考数学试卷.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024—2025学年河北省邯郸市涉县第一中学高二上学期7月月考数学试卷

一、单选题

(★)1.已知,则()

A.

B.

C.

D.

(★★)2.已知直线,直线,则直线的倾斜角为()

A.

B.

C.

D.

(★)3.空间向量在上的投影向量为()

A.

B.

C.

D.

(★★)4.已知点,,若直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是()

A.或

B.或

C.或

D.

(★★)5.若向量,且与的夹角的余弦值为,则()

A.2

B.

C.或

D.2或

(★★)6.如图,在棱长为1的正方体中,,,若平面,则线段的长度的最小值为()

A.

B.

C.

D.

(★★★)7.平行六面体中,底面ABCD为正方形,,,E为的中点,则异面直线BE和DC所成角的余弦值为()

A.0

B.

C.

D.

(★★★)8.如图,在正方体中,,则下列结论中正确的是()

A.平面

B.平面平面

C.平面

D.平面内存在与平行的直线

二、多选题

(★★)9.下列说法正确的是()

A.直线的倾斜角的取值范围是

B.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件

C.过点且在轴,轴截距相等的直线方程为

D.经过平面内任意相异两点的直线都可以用方程表示.

(★★★)10.如图,已知正方体的棱长为1,P为底面ABCD内(包括边界)的动点,则下列结论正确的是()

A.存在点P,使平面

B.三棱锥的体积为定值

C.若,则P点在正方形底面ABCD内的运动轨迹长为

D.若点P是AD的中点,点Q是的中点,过P,Q作平面平面,则平面截正方体的截面面积为

(★★★)11.长方体,,则下列说法中正确的是()

A.长方体外接球的表面积等于

B.是线段上的一动点,则的最小值等于3

C.点到平面的距离等于

D.二面角的正切值等于2

三、填空题

(★★)12.直线l的方向向量为,且l过点,则点到直线l的距离为_____________.

(★★)13.若直线过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线的方程为______.

(★★★★)14.已知三棱锥的体积为,是空间中一点,,则三棱锥的体积是______________.

四、解答题

(★★)15.如图所示,已知四棱锥的底面是边长为1的正方形,,,,E,F分别是AB,BC的中点.

(1)求点D到平面PEF的距离;

(2)求直线AC到平面PEF的距离.

(★★★)16.已知直线.

(1)求证:直线过定点;

(2)若直线不经过第二象限,求实数的取值范围;

(3)若直线与两坐标轴的正半轴围成的三角形面积最小,求的方程.

(★★★)17.如图,在四棱锥中,底面是等腰梯形,,侧面平面分别为的中点.

(1)证明:平面.

(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.

(★★★)18.如图所示,在三棱锥中,已知平面,平面平面.

(1)证明:平面;

(2)若,,在线段上(不含端点),是否存在点,使得二面角的余弦值为,若存在,确定点的位置;若不存在,说明理由.

(★★★★★)19.现有一组互不相同且从小到大排列的数据:,其中.为提取反映数据间差异程度的某种指标,今对其进行如下加工:记,作函数,使其图像为逐点依次连接点的折线.

(1)求和的值;

(2)设的斜率为,判断的大小关系;

(3)证明:当时,;

文档评论(0)

像个〜孩子 + 关注
实名认证
文档贡献者

没有找到的资料可以私信,这边帮忙下载一天一篇不收费,多出的看心情收费,欢迎留言,回复可能不及时请谅解。

1亿VIP精品文档

相关文档