苏教版四年下三角形的认识2市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptxVIP

三角形的认识苏教版四年级数学下册第1页

教学目标本节课我们主要来认识三角形，首先同学们要能够识别日常生活中三角形，进而学习三角形性质，同学们要知道三角形含有稳定性，三角形两边之和大于第三边，而且能够应用这些性质解释生活中实际问题。第2页

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由三条线段围成图形（每相邻两条线段端点相连）叫做三角形。第6页

三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。边边边角角角顶点顶点顶点333第7页

我用小棒摆一个三角形。想方法做一个三角形。第8页

我在钉子板上围。第9页

我沿着三角尺边画。第10页

012346785我用直尺在方格纸上画。第11页

任意选三根小棒,能围成一个三角形吗?10cm5cm6cm4cm第12页

我能够围成三角形。10cm5cm6cm第13页

我也能够围成三角形。5cm6cm4cm第14页

为何我围不成三角形?10cm6cm4cm第15页

为何我围不成三角形?10cm5cm4cm第16页

比较这三根小棒长度,你有什么发觉?三角形两条边长度和大于第三边。6cm+5cm＞10cm4cm+5cm＞6cm6cm+4cm=10cm5cm+4cm＜10cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm10cm5cm6cm4cm第17页

在点子图上画出两个三角形。第18页

下面哪组中三条线段能够围成一个三角形?为何?2cm4cm6cm6cm2cm5cm第19页

邮局学校电影院少年宫从学校到少年宫有几条路线?走哪一条路最近?你是怎样想?第20页

说一说生活中哪些地方能看到三角形。第21页