浙摄影版人自然社会初一年级第一单元第3课《我的身体我做主》课件 .pdf

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内容总览

01学习目标04课堂练习

02新知导入05课堂总结

03探究新知06课后作业

教学目标

清楚自己的身通过小故事、学会勇敢直面通过深入分享

体界限，明白拒讨论和活动，明白性骚扰，学会坚定和讨论应对性骚

绝他人侵犯的必了身体不同区域的地说不，培养对自扰的策，培养

要性，体现对自意义，提高辨别和我价值的认可和保勇敢、坚强和强

身权利和尊严的保护自己的能力。护。烈的自我保护意

识与精神。

新知导入

身体隐私

探究新知公交车上的惊吓

小雨是个内向的女孩，漂亮、文静、听话，常常一个人乘坐公共汽

启车上学、放学。可是六月的一天，她碰到了一件令她恐惧的事情。那天,

小雨穿了一件校服裙去上学，车上有点拥挤，有一个男子靠在她的身

后。开始，小雨还没觉得什么，可是渐渐地，她发现身后的男子不断

思地在用身子擦碰她的背部，甚至觉得有一双手在她的臀部摸来摸去。

小雨吓坏了，可是她不敢动，也不敢叫，满脸通红。车刚到站,小雨

便逃似的跑下了车。一整天上课都没有精神，一想到就感到害怕。

想一想:小雨遇到了什么事情她该怎么办

探究新知公交车上的惊吓

小雨遇到了什么事情

启小雨在公交车上调到了一个男子对她讲行不礼貌的触碰C

她该怎么办？

思.可以大声地说不要碰我！或者”请你离我远一点！i文

样可能会吓跑坏人.

.如果坏人没有击开，可以试着往人多的地方移动，或者找司

机叔叔或售票员阿姨帮忙。

■立刻告诉爸爸妈妈或老师，把发生的事情详细地说出来。

探究新知

身体的界限

我们每个人都应该知道，自己的身体是有界限的，有些地方

冲别人可以碰触而有些地方则不允许别人碰触。虽然因年龄、性

别或对象的不同，每个人的身体界限有所不同，但都是由他

浪（她）自己决定的。我们需要尊重别人的身体界限。

♦请问问自己：我清楚地意识到自己的身体界限了吗？想过别

-H4-

人的身体有界限吗？

没有意识到，对这方面的知识了解不多C

探究新知

活动一:区分我的身体

活如果把我们的身体分成红色区