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2011年第33期SCIENCETECHNOLOGYINFORMATIONO职校论坛0科技信息
高职院校开设生《活与化学》选修课的
教学实践与探索
朱剑莉
(淮安信息职业技术学院江苏淮安223003)
摘【要】本论文从化学科学发展和应用的社会形势阐述高职院校开设公共选修课《生活与化学》的必要性,探讨了如何提高该课程的教学
效果,强调应加强学生的环保意识和社会责任感的培养。
【关键词】生活与化学;选修课;教学实践
1高等院校开设《生活与化学》公共选修课的必要性设的主力军.增加他们在环保方面的知识素养.对于提高全社会的环
保意识有着重要作用。因此在本课程的教学中。应不断强化学生的环
化学既是基础研究创新性的科学.又是与国计民生相关的实用创
保意识。课程中专门安排了化“学与环境”一节,从环境污染的源头、现
造性科学化学在为人类提供食物,提供穿衣住房,提供必要的能源和
状、后果以及目前的应对办法进行全面而细致的介绍。除此之外,在其
开发新能源.研制开发新材料.保护人类的生存环境,帮助人类战胜
它内容的授课中.也需要不断提醒对环保的关注。13]
疾病、延年益寿,以及增强国防力量,保障国家安全等方面都起着及其
2-2教学方法
关键的作用目前全球关注的四大热点问题——环境保护、能源的开
2.2.1充分利用多媒体教学设备
发和利用、新材料的研制、生命过程奥秘的探索都与化学密切相关。对
俗话说“百闻不如一见”.13头和书面表达的再好也不及多媒体对
于现代社会来说.离开化学科学是不可想象的。但是,相对于化学在现
信息传递的直观和有效。对于《生活与化学》这种公共选修课程来说,
代社会中的重要作用,化学知识的普及远远的落后了。相反,由于各种
多媒体的合理使用能起到事半功倍的效果为此.我们准备了内容丰
传播媒体无意或有意的宣传,在大众的心中.化学却越来越多的与~
富的多媒体课件,大量的图片和图表使得学生理解更为便捷。此外,还
些负面影响相联系.例如环境污染、能源消耗等等。固然.化学作为~
根据课程的安排精选了多部科教影片.在课程讲解完成后播放.学生
门传统科学.必须正视这些已经存在并不断发展的问题。但同时我们
看完后进行分组讨论.通过这种方式进~步加深了学生对于课程的理
也必须认识到科学发展是人类社会进步的必由之道.只有通过科学的
解.同时能够活跃课堂气氛
发展我们才能消除经济发展所带来的一些负面影响。因此.我们有必
2.2.2问卷调查
要开设这样一门课程.向大学生普及化学知识.使其全面客观的认识
由于公选课程学生人数较多,学生与老师的单独交流机会较少。
化学对人类文明和社会发展不可替代的作用.以及如何通过化学科学
因此.通过一对一座谈的方式了解学生的思想情况和对课程的反馈信
的进步来解决人类目前所面l}
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