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小学英语教师培训总结通（用33篇）

小学英语教师培训总结篇1

我于5月17日一一5月31日参加了由陕西省教育厅与师范教育处

与省小学教师培训心联合举办的陕西省小学英语教师专业技能提高

培训，通过与高校教授及省义务教育阶段英语专家的零距离接触，聆听

他们的智慧与经验，如闻仙乐耳暂明。虽然只有十六天时间，但它使我

的英语专业知识与技能不仅有量的积累，更有了质的飞跃，还给我今后

的.英语教学指明了努力的方向。

一、师爱是教育教学的起点，更是英语教学的起点。

西安文理学院宋志明教授用精炼优美的语言给我们剖析了我国教

育的背景及现状，精辟地传述了教育的内涵，使我这人虽属教育人，却

只埋头教书的教书匠对教育、对教师这个职业有了深刻且全面的认识。

“道德点亮智慧，智慧点亮人生。宋教授关于道德的经典语录让我

如沐春风。德高为师，身正为范。爱是教育的起点，在小学英语这块新

开垦的处女地上，我将继续蹲下来和孩子一起欢笑，一起放歌，共同分

享、体验学习英语的乐趣及成功。

二、课堂教学技能得到提高。

首先精心备好每一节课，做一个受学生欢迎的英语教师。通过聆听

新城进校蔡云芬老师的辅导“如何备好一节课”，我对英语教学的各个

环节的设计目的、教学原则、呈现形式及互动形式有了清晰地掌握。通

过观摩近几年全国小学英语观摩课的精彩剪辑，让我知道了备好每一个

环节，是备好一节课的前提，更是上好一节课的前提，我将用一辈子的

时间精心备好每一节课，做一个收学生欢迎的英语教师。

其次精心组织游戏，让英语课堂趣味盎然。兴趣是最好的老师，小

孩子天性爱玩。通过聆听未央教研室杨晓梅老师的关于小学英语游戏

教学法，我将继续在今后的英语教学中合理恰当地运用游戏，让学会在

快乐轻松地氛围中学习英语、运用英语，力争达到“课初始，情趣生;

课高潮，情趣浓;课结束，情趣存”的效果。

最后取长补短，不断丰富和完善自己，让自己的英语教学日臻完美。

27日下午的研讨交流可以说是省小学英语教学的大荟萃，是一顿丰盛

的小学英语教学经验营养大餐，来自省各个县的一线小学英语教师畅

所欲言，共享经验与收获;也是一场英语教学问题及现状的研讨会，我

们共剖教学的困惑与问题。你有一种思想，我有一种思想，一交换，两

人各拥有两种思想。我将把英语交流的精华与思维碰撞的火花灵活运用

于英语教学，让我的课堂教学日臻完美。

三、英语专业知识与专业技能得到强化。

众所周知，在英语听说读写四个能力中，听说能力尤为重要，它是

读写的前提，是基础。英语学习，听说现行。要培养学生学习英语的兴

趣，提高学生那个的听说能力，英语教师必须具备一口纯正的英语。通

过为期各三天的听力和口语训练，我的听说能力得到不同程度的提高。

当然，与优秀的英语教师还有一定距离。“授人以鱼，不如授之以渔

我将继续按照辅导老师传授的方法，继续加强英语专业知识学习及专业

技能的提高，力争早日成为一名优秀的小学英语教师。

总之，本次小学英语教师专业技能提高培训，使我受益匪浅，它给

我的血液里输入了新鲜元素，注入了新的活力，如哈里西岛上的灯塔给

我指明了今后努力地方向，又如一副神奇的知识催化剂，让我的英语教

学之路越走越定°

小学英语教师培训总结篇2

这次培训学习，我收获颇多，在感触较深的同时，也认识到了自己

教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，

培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理

论知识和专业技能。我对此次培训总结如下：

一、通过培训，提高了自己的思想认识和更新了自己的教学理念。

由于我工作在乡村小学，平时不能很好地了解现在教育的现状和教

师成长方面的情况，就像井底之蛙，对我所从事的小学英语教育