新课标2025版高考生物一轮总复习课时验收评价四十四生态系统的结构和能量流动.docxVIP

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课时验收评价（四十四）生态系统的结构和能量流淌

1．关于生态系统成分中生物部分的叙述，正确的是()

A．生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物

B．动物都属于消费者，其中食草动物处于其次养分级

C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

D．生产者和分解者之间都是干脆联系的，消费者可有可无

解析：选A生产者大多数是光能自养型的真核生物(绿色植物)，少数是光能自养型和化能自养型的原核生物(蓝细菌、硝化细菌等)；动物并不肯定都是消费者，如蚯蚓是分解者；细菌可作为生产者、消费者和分解者；生产者与分解者之间不肯定都是干脆联系的，有时候生产者和分解者须要靠消费者来间接联系。

2．下列有关生态系统结构的说法，正确的是()

A．生态系统的养分结构只包含生产者与消费者两种成分

B．不能进行光合作用的生物肯定不是生产者

C．营腐生生活的细菌不肯定是分解者

D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分

解析：选A食物链和食物网是生态系统的养分结构，而在食物链和食物网中只包含生产者和消费者，A正确；进行化能合成作用的生物也属于生产者，如硝化细菌，B错误；营腐生生活的细菌都属于分解者，C错误；生产者是生态系统的基石，消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，分解者是生态系统的必备成分，D错误。

3．下列有关食物链和食物网的叙述，正确的是()

A．食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流淌的主要渠道

B．食物链、食物网及其作用的无机环境构成了生态系统

C．若生态系统保持稳定，则其中的食物链和食物网就不会发生改变

D．生物的数量越多，构成的食物链和食物网就越困难

解析：选A食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流淌的主要渠道，A正确；生态系统包括生物群落与它的非生物环境，食物网中没有分解者，B错误；在生态系统中，生物的迁入和迁出、群落演替等因素会导致食物链和食物网发生改变，C错误；生物的多样性越高，构成的食物链和食物网越困难，D错误。

4．在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物，这些动物被海星所捕食。科学家将海星从试验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量，由15种快速下降到8种，同时发觉藤壶和贻贝种群数量明显增加。相关叙述错误的是()

A．小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落

B．海星可以位于第三养分级

C．海星移除后，小区物种数量下降的缘由是被捕食者之间竞争加剧

D．试验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性

解析：选A小区中全部的生物构成一个生物群落，A错误；贻贝等动物可以属于初级消费者，海星以这些动物为食，海星可以位于第三养分级，B正确；海星移除后，由于被捕食者数量增加，种间竞争加剧，导致部分物种被淘汰，物种数量下降，C正确；通过海星的捕食可以调整被捕食者之间的关系，有利于维持生态系统物种多样性，D正确。

5．科学家在深海中的火山口四周发觉了热泉。经过对热泉生态系统的探讨，科学家认为热泉口的环境与地球上早期生命所处的环境相像。热泉喷出的海水中富含硫化氢和硫酸盐，硫细菌通过氧化硫化物和还原CO2来制造有机物。管蠕虫吞入硫细菌形成细菌囊，并不断将从海水中汲取的硫化氢等物质输送给囊中硫细菌，同时也从硫细菌获得能量。下列说法错误的是()

A．硫细菌是自养生物，硫细菌与管蠕虫的种间关系为寄生

B．探讨深海热泉生态系统，有助于了解生命的起源

C．该生态系统的能量源头主要是硫化物氧化释放的化学能

D．硫细菌与硝化细菌同化作用类型相同，都属于生产者

解析：选A硫细菌通过氧化硫化物和还原CO2来制造有机物，故同化作用类型是自养型；由题干信息可知，硫细菌与管蠕虫的种间关系为互利共生，A错误。

6．现有一森林生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”。如图表示松毛虫摄入能量的流淌方向，图中字母代表能量值。若图中松毛虫摄入能量为2.2×109kJ，A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.2×109kJ，杜鹃同化能量为2.4×108kJ。下列说法错误的是()

A．图中B表示用于松毛虫生长发育繁殖(储存在体内)的能量

B．该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为10.9%

C．由松毛虫流入分解者的能量可用D＋F表示

D．该森林发生火灾后又渐渐复原，这属于群落的次生演替

解析：选B据图分析，松毛虫的同化量是A，杜鹃的同化量是E，能量传递效率可用E/A表示，E/A＝(2.4×108)/(1.6×109)＝15%，B错误。

7.某生态系统能量金字塔如图所示，图中字母代表不同生物。下列分析错误的是()

A．图中A、B、C代表生产者，通常是绿色植物

B．图中E、F之间