幼儿园绘本教学心得体会（精选14篇）.pdfVIP

幼儿园绘本教学心得体会（精选14篇）--第1页

幼儿园绘本教学心得体会

幼儿园绘本教学心得体会（精选14篇）

当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得

体会，可使我们今后少走弯路。是不是无从下笔、没有头绪？下面是

小编帮大家整理的幼儿园绘本教学心得体会（精选14篇），希望对大

家有所帮助。

幼儿园绘本教学心得体会篇1

本课题的研究内容为：引导低年级学生学会欣赏绘本中的丰富图

片、感受绘本中优美的语言、想象绘本中出人意料的情节、体验绘本

中美好的情感。

(一)赏图——感受形象之美

绘本主要是用图来说话，一本绘本由几十页画面组成，从封面、

扉页到正文及封底，构成了一个完整的整体，仿佛是一部精彩的电影

短片。一本好的绘本上的图画设计拓展了文字的描述，使故事更加丰

富、生动、形象，即使是一个不识字的孩子，单靠“读”图画，也可

以读出个大概来，因此，在开展绘本阅读时，我们要特别注重引导孩

子欣赏绘本上的图画以及多有的细节。

1、欣赏封面(包括腰封)。无论什么书，封面都是最先映入读者眼

帘的，如《风到哪里去了》封面上月亮、群山、小鸟、房屋、雨点代

表了世间万物，由封面中的图画猜想故事，让课堂更加形象生动。

2、欣赏环衬。环衬是封面与书芯之间的一张衬纸，很多绘本的环

衬上也画有图画，不过你可千万不要以为它们仅仅是起装饰作用的图

案而马上一翻而过，实际上，绘本的环衬不但与正文的故事息息相关，

有时还会提升主题。例如《花点点和鳞片片》环衬是许多不同条纹和

颜色的袜子，左右可以找寻配对的那只;又如《爷爷一定有办法》环衬

是那条神奇的毯子，上面布满了闪烁的星星，就如爷爷无穷的智慧一

般。

3、欣赏会讲故事的扉页。扉页就是环衬之后、书芯之前的一页，

上面一般写着书名和作者的名字，还有一些相关的小图片。扉页不仅

幼儿园绘本教学心得体会（精选14篇）--第1页

幼儿园绘本教学心得体会（精选14篇）--第2页

仅只是通向正文故事的一扇门，不仅仅是告诉你谁是故事的主人公，

它包含着丰富的信息，有时还会讲故事。如《活了一万次的猫》扉页

的虎斑猫与封面略有不同，仿佛在告诉着什么。又如《猜猜我有多爱

你》扉页图画暗示着大小兔子快乐玩耍，在精神得到满足后才有了下

面小兔的提问。

4、欣赏正文图片。每一个孩子都是读图画的天才，只要故事在图

画上表现出来，那么孩子的眼睛就会发现它们。他们能发现画家没有

发现的破绽，能读出成人料想不到的意思。在绘本阅读的过程中应尊

重每个孩子的不同感受，鼓励他们将自己比拟成故事中的角色让孩子

也自然地融入到故事中去。如《猜猜我有多爱你》中，当翻过第一页，

会看到三幅充满动感的图——大栗色兔子背着小栗色兔子扬起了后腿，

准备起跳，猛地往斜上方一窜……这其实是一个连贯的起跳动作——

这一跳，两只兔子就跳到了后面的正文中。于是，能看到小兔子紧紧

抓住了大兔子的长耳朵，听到他问妈妈：“猜猜我有多爱你?”孩子们

看到这样富有动感的画面，一定会很兴奋，争相模仿兔子的动作，能

非常快乐地感受着。

5、欣赏并未结束的封底。合上一本绘本时，绘本的故事就已经讲

完了吗?答案当然是否定的。因为有的绘本，就是把故事的结尾延续到

了封底上，为孩子们想象留下了空间。因此绘本的封底不容错过。封

底很有“看头”——大部分与封面相呼应，有的甚至需要与封面连在

一起欣赏讨论，有的则是故事的结尾与延续。如《神奇的蓝色水桶》

草地上遗留下来的充气鲸鱼，《失落的一角》抬头期盼的一角等。