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《认识射线、直线和角》课时练
1、分别画一条线段、一条射线和一条直线。
2、下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪
个是钝角？填在括号里。
（）时整，时针和分针所成的角是直角。
《角的度量》课时练
1、量出下面每个角的度数。
2、用量角器量出三角尺上每个角的度数。
每块三角板上三个角的度数和是（）°
《角的分类和画角》课时练
1、以A点为顶点画一个50°的角，以B点为顶点画一个150°的角
.A.B
2、用三角尺或量角器分别画出75°、105°和120°的角。
《认识垂线》课时练
1、用两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直
线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫作（）。
2、先找出点A到已知直线的垂直线段，再量出它到已知直线的距离。
《画垂线》课时练
1、
一只小鸡现在在A点，它要到公路的对面吃小虫，怎么走路线最短？请画出
来。
.A
2、
用画垂线的方法画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。
《认识平行线》课时练
1、用自己喜欢的方法画出每条直线的平行线。
2、过直线外一点A,画这条直线的平行线。
.A
1.在线段的下面画“√”。
（）（）（）（）
2.填一填。
（1）（）（2）
（）1
（）记作：读作：
3.数一数。
（1）数一数，共有多少条线段？
（2）数一数，共有多少个角？
1.填一填。
（1）角的计量单位是“（）”,用符号“（）”表示。
（2）把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是（）度,记
作（）。
（3）量角时，要把量角器放在角的上面，使量角器的（）和角
的（）重合。
2.比较下列角的大小（按从小到大的顺序排列）。
123
3.量出下面各角的度数。
1.下面的图形中，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？
①②③④⑤
直线：
射线：
线段：
2.下图中各有几个角？
（）个角（）个角（）个角
3.先动手拼一拼，再算出各图中所标的角各是多少度。
1.下面的角各是哪种角？
①②③
④⑤⑥
锐角：
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