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2023小学语文学科辅导计划（精选10篇）

2023小学语文学科辅导计划精选篇1

一、指导思想

根据上级文件精神，结合县教育局的相关要求，丰富校园生活，促进学生健

康、快乐、幸福成长、挖掘学生艺术天赋，满足新时代家长对丰富多彩课后服务

的需求。

二、服务原则

1、安全第一原则。课后服务要坚持安全第一的原则，保证学生安全的同时

顺利开展课后服务项目。

2、坚持自愿选择原则。学生参加课后服务由学生及家长自愿选择。学校要

先征求家长意见，并签订《自愿服务协议书》。

3、坚持服务公开原则。课后服务公开服务时间，服务方式、服务内容，主

动接受学生、家长和社会的监督。

4、学校统筹组织的原则。课后服务由学校统筹规划，组织安排，明确课后

服务人员责任，全面落实课后服务。

三、服务目标

1、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的课后服务。

2、对每位学生负责。组织学生开展形式多样的课后服务，让学生在校园学

习生活中享受幸福、健康成长。

四、确立组织机构

为确保校内课后服务工作能够扎实有效开展，成立课后服务工作小组。

五、工作小组主要工作内容：

1、制订好课后服务工作实施方案，落实具体的.课后服务开展，提出明确的

活动要求。

2、根据实施情况及时调整有关课后服务。

3、每天查看各课后服务是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期，

进行交流、总结，努力使课后服务开展的富有成效。

六、相关事项安排

1、召开课后服务筹备会。每学期开学前召开课后服务筹备会，完成课后服

务注意事项及相关工作的安排，保障开学后课后服务的顺利进行。

2、完成相关通知发放，协议书的签订。按时间节点，完成《自愿服务协议

书》的签订，发放《关于课后服务工作致家长的一封信》、《关于开展课后服务

社团活动项目的通知》和《室外“素质拓展”项目学生安全责任协议书》。

3、课后服务家长自愿报名。课后服务由学校统一实施服务，服务协议每学

期签订一次。社团活动本着“自愿选择”的原则，按照“家长申请、班级审核、

学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程组织实施。

4、课后服务内容。以班级和社团为单位进行课后服务，根据学生的年龄特

征、心理特征及兴趣爱好，开设丰富多彩的活动，包括作业辅导、阅读、习字、

绘本阅读、科普知识、趣味英语、数学绘本、课桌操等课后服务和足球社团、美

术社团、轮滑社团、口才社团、跆拳道社团、合唱社团、田径社团、舞蹈社团、

棋艺社团9个兴趣社团。

5、课后服务开展时间和地点。各课后服务，于周一至周五下午3：30至放

学开展。

6、课后服务开展地点。各班级和专用教室。

7、课后服务教师做好服务记录。详细记录每天服务地点、服务教师、服务

内容，服务效果。

七、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，切实做到真

正为广大群众排忧解难，真正做到办人民满意的教育。各课后服务教师要高度重

视，认真负责，切实将课后服务作为一项分内工作，组织好、服务好，真正让“延

时服务”成为学校的实事工程。

2023小学语文学科辅导计划精选篇2

一、指导思想：

为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我校学生

的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学

生成绩、优质完成每一节课的教学外，以高度的责任心投入到紧张的课外辅导教

学工作中，力争取得好成绩。为此制定了本学期学生辅导计划如下：

二、学情分析：

本班有39名学生，大部分学生聪明伶俐，但也有个别学生存在学习习惯、

学习态度等方面的缺陷。学习态度不好的有金智浩、程育雅、吴素凡、贾欣爱、

林冰蕊、程渊博；学习习惯不好，作业拖拉的有马林、刘思勰；作业潦草的有陈

嘉俊、倪俊豪、金智浩、吴素凡、林冰蕊、马林。为了全面提高学习成绩，培养

良好的学习习惯。我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学生的辅导的工

作。

三、辅导目标

1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。

2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行

性。

四、辅导对象和形式

对象：本班优等生、中等生和后进生

形式：

1、利用课外时间辅导

2、利用学校午休时间

3、老