语文部编版九年级语文上册练习题 常识及名篇名著含答案解析.pdfVIP

语文部编版九年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案解析

一、初中语文常识及名篇名著

1．下面的选项中表述有误的一项是（）

A.宗教和哲学是印度诗人泰戈尔诗歌的核心主题。他的抒情诗集《吉檀迦利》集中体现了

这点，作品以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。

B.法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故

事，第一人称的叙述视角使故事更加真实。

C.蒲松龄《聊斋志异》中最有特色的那些描写狐鬼花妖的故事，像婴宁、聂小倩、香玉，

大都温婉体贴，善解人意，寄托着人们对理想女性的美好想象。

D.《世说新语》是南朝刘义庆编撰的一部笔记小说，从内容上分为“德行”“言语”“文学”“方

正”等三十六类，《咏雪》《陈太丘与友期》均出自“言语”这类。

【答案】D

【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称

谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所

读文章的相关情节，根据问题作答即可。

D．有误，《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。

故答案为：D

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，

熟记于心。

2．九年级（1）班开展“气象物候”专题实践活动，请你参与，并完成下面的任务。

（1）【看云测天气】云层现象：在夏天，积云迅速向上突起，形成高大的云山，群峰争

奇，耸入天顶。请根据以上云层现象,向小明同学解释该云名称及天气将如何变化。

（2）【参观气象局】九（1）班同学在实践活动中参观了泰兴市气象局，了解了风云2号

气象卫星预测天气的原理，临分别时准备送一幅对联给气象局的工作人员，对他们工作的

内容和意义表示赞扬。下联已经拟好，请你对出上联。

上联是：________

下联是：收玉棉金谷。

（3）【解气候现象】夏天，有些人往往喜欢到庐山去旅游避暑，请用所学的物候知识来解

释原因。

【答案】（1）小明同学，你看那积云向上突起，形成高大的云山，这样的云叫积雨云，积

雨云出现，将会有雷雨天气，有时甚至有冰雹或龙卷风。

（2）测晴雨天象；看风云变幻；察风云天气

（3）这是因为气候与地势高下有关，庐山海拔较高，夏天温度比平原地区低。

【解析】【分析】这是一道语文综合实践活动题。根据题目的要求，首先要理解相关的“物

候知识”，然后再解决问题。第（1）小题考查学生根据云的变化判断天气的能力。根据对

云和天气的关系的了解和给出的天气特点可以知道，积云向上突起，形成高大的云山，这

样的云叫“积雨云”，积雨云出现，将会有雷雨天气，甚至有冰雹或龙卷风的可能。

第（2）小题考查学生对对联知识的掌握能力。首先要了解对联的特点：①字数相等。②

句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相

对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相

应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类

推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要

形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政。根据天气预测

和农业生产的关系进行拟写即可。

第（3）小题考查学生对物候知识的掌握能力。根据影响物候的几个因素可以知道，庐山海

拔较高，在高下差异的作用下，夏天温度比平原地区低，所以，夏天有些人往往喜欢到庐

山去旅游避暑。

故答案为：（1）小明同学，你看那积云向上突起，形成高大的云山，这样的云叫积雨云，

积雨云出现，将会有雷雨天气，有时甚至有冰雹或龙卷风。（2）测晴雨天象；看风云变

幻；察风云天气（3）这是因为气候与地势高下有关，庐山海拔较高，夏天温度比平原地区

低。

【点评】对联是一种讲究格律的文学形式，欣赏与写作对联，必须了解其基本的格律要

求。所谓对联格律(简称联律)，是指对联写作的一些基本规则和格式，其核心要求是对

仗。对联的基本格律，可概括成六要素：字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节

奏相应，平仄相谐。

3．阅读下文，回答问题琴棋书画能够陶冶情操，请你根据自己对这段文字的理解，完

成下列小题。

琴棋书画是中国传统文化的精髓之一，为中国历代文人必备之修养。对联“琴棋养雅

趣，书画展才情”，写出了琴棋书画的妙趣。

中国古琴琴音中正平和，雅致清丽，以______①______（清幽平淡雄浑激昂）为上。

文人雅士或以琴清修，或以琴会