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学校卫生管理制度

一、培养良好的卫生习惯

1．按时作息。积极参加早操活动。

2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。

“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、

勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，

不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮

壳、纸屑杂物。

3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地

做眼保健操；教室坐位每月调换一次。不要躺着看书；不要

在光线暗弱或者强光下看书写字；不要在行进途中或者坐在

动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃

饭边看书或者电视。

4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1．年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工

作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学

习形成良好的卫生习惯。

2．实行每周一大扫，每天三小扫(教室、公共区)的

卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排

要进一步明确，每天打扫三次要落实(早读前，午自修前，

下午放学后)，周四下午放学后进行全校性卫生大拂拭，值

日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、

痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

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3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，

地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4．严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床

后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱

放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍

中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。

5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生

器具。

6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学

区或者随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

8．护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反

馈并赋予解决。

9．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就

清理的良好风气。

三、教学卫生

教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明

要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生

用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外

作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，

公共场合不许穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业

要细致，批注字迹要清晰，板书要工整，讲课声音要适中，

上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要

端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左

右，定期调整坐位，防止学生变成斜视。

四、体育卫生

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锻炼时先做好准备活动，有病的学生要住手锻炼，根据

学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻

炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、社会实践卫生

安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、