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高一语文学科基础知识点归纳整理（8篇）

语文阅读考试中涉及基础知识、语文基本能力等试题的分值占重要比重，约百分之八

十。所以，语文阅读做不好，不要急，不要抓狂，这是用题海战术极级不合理的。下

面是小编给大家整理的高一语文学科基础知识点归纳整理，仅供参考希望能帮助到大

家。

高一语文学科基础知识点归纳整理篇1

高中语文知识病句要点总结归纳

【摘要】“高中语文知识病句识别要点”细看很多的试题，从中可以发现，对病句的辨

析基本是以判断正误的客观题型出现的，本人总结了八大要点，希望可以帮助同学们

理清思路。

一、留意句中的介词

大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样

带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“

通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高

，出错的频率也非常高，要引起注意。

例如：

①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。)

②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主

义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语

缺失。)

③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连

续剧《西游记》终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西

游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“

经过”调到“剧组全体人员”之前。)

④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子

主语，应去掉)

⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”，与

“于”重复。)

二、留意句中的程度副词

副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面

的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要

有“十分”“非常”“很”“过分”等。

例如：

①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪

。(“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。)

②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。(“溺

爱”含有“过分宠爱”的意思。)

③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”

的意思。)

三、留意句中两面性的词语

两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”

、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句

的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

高一语文学科基础知识点归纳整理篇2

1、古之学者必有师。(老师)

2、师道之不传也久矣。(从师求学)

3、吾从而师之。(以……为师)

4、吾师道也。(学习)

传

1、师者，所以传道受业解惑也。(传授)

2、师道之不传也久矣!(流传)

3、六艺经传皆通习之。(解释经文的著作)

穷

1、穷回溪。(走到尽头)

2、穷山之高而止。(走到尽头)

3、而不知其所穷。(尽头)

绝

1、而绝江河。(横渡)

2、不绝如缕。(断)

梦

1、卧而梦。(做梦)

2、梦亦同趣。(名词)

高一语文一词多义知识点(二)

如

1、纵一苇之所如。(往)

2、如怨如慕，如泣如诉。(像)

东

1、东望武昌。(向东)

2、顺流而东也。(东下，东进)

然

1、凌万顷之茫然。(……的`样子)

2、何为其然也?(这样)

所以

1、师者，所以传道受业解惑也。(用来……的)

2、圣人之所以为圣。(……的原因)

异

1、始指异之。(以……为异)

2、以为凡是州之山有异态者。(独特)

特

1、而未始知西山之怪特(特别)

2、然后知是山之特立(超出一般)

为

1、余自为僇人。(成为)

2、故为之文以志。(介词，表目的)

3、輮以为轮。(做)

高一语文一词多义知识点(三)

始

1、而未始知西山之怪特。(曾经)

2、始指异之。(才)

3、游于是乎始。(开始)

则

1、于其身也，则耻师焉。(却)

2、木受绳则直，金就砺则利。(就)

3、则天地曾不能以一瞬。(那么)

惑

1、所以传道受业解惑也。(疑惑)

2、于其身也，则耻师焉，惑矣!(糊涂)

行

1、三人行，则必有我师。(走路)

2、余嘉其能行古道。(履行)

复

1、师道之