北师大小学数学三年级上册第1单元混合运算《过河》示范公开课教学课件.pptx

过河北师大版小学数学三年级上册第一单元混合运算

充分体会“小括号”在混合运算中有改变运算顺序的作用。初步理解、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号里面的。让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的方法。

重认识小括号，体会小括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用。掌握含有小括号的四则混合运算的运算顺序,能把分步算式写成综合算式。

淘气和笑笑在河边说什么呢?你想知道吗?仔细看图,说说你知道了哪些数学信息。

从图中你知道了哪些数学信息？29＋25÷4＝54÷9＝6（条）答：需要6条船。29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）（）这样做对吗？二、探究新知

如果54人都坐小船，需要多少船？54÷（9－3）＝54÷6＝9（条）答：需要9条船。二、探究新知

二、探究新知(70－46)÷8＝24÷8＝3（辆）答：至少需要3辆小车。一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？看一看，说一说，用(70－46)÷8还能解决什么问题？

看一看，说一说，用（70–46）÷8还能解决什么问题？（70–46）÷8=24÷8=3（页）（70–46）÷8=24÷8=3（个）平均每天看多少页？余下的钱能买几个日记本？

小括号（）小括号，你真棒，算式有你真奇妙。改变顺序少不了，先算括号要记牢。

混合运算的运算顺序：加减乘除混合运算，要先算乘、除法，后算加、减法，有小括号的先算小括号里面的。

1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。(18＋18)÷4=36÷4=9（个）答：队列表演中，平均每行站9个人。（1）你知道了哪些数学信息？（2）队列表演中，平均每行站几个人？

（3）团体操表演中，36人能组成多少个图案？36÷(3＋3)=36÷6＝6（个）答：团队操表演中，36人能组成6个图案。

2.说一说先算什么，再算什么，并计算。5×(36－29)(46＋17)÷781÷(16－7)＝5×7＝35＝63÷7＝9＝81÷9＝9

3、先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条小船？(42－24)÷6=18÷6=3（条）答：至少需要3条小船。

4.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？

5.(100－64)÷6=36÷6=6（袋）答：剩下的钱可以买6袋面条。（1）李叔叔带了100元，买1袋大米，剩下的钱可以买几袋面条？

5.（2）淘气买了4桶方便面和1瓶果汁，共花去19元。果汁每瓶多少元？19－4×4=19-16=3（元）答：果汁每瓶3元。

1.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？(42－24)÷6＝3（条）

2.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题？4个黑棋子和2个白棋子能拼成一个三角形图案，5个三角形图案一共需要多少个棋子？一件上衣4元，一条裙子2元。给5个玩具娃娃穿上衣服，一共需要多少元？

3.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的可能是哪种糖？买了几袋？√(20－2)÷2＝9（袋）√(20－2)÷6＝3（袋）√

()()()4.加上小括号，使下面的算式成立。

5.说一说先算什么，再算什么，并计算。5×(36－29)(46＋17)÷781÷(16－7)＝5×7＝35＝63÷7＝9＝81÷9＝9三、巩固练习

6.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。（2）(18＋18)÷4＝36÷4＝9（个）答：平均每行站9个人。（3）36÷（3＋3）＝36÷6＝6（个）答：36人能组成6个图案。三、巩固练习

7.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？(42－24)÷6＝18÷6＝3（条）答：至少需要3条船。三、巩固练习

8.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的可能是哪种糖？买了几袋？√(20－2)÷2＝9（袋）√(20－2)÷6＝3（袋）√

9.有30盆花，又买来18盆，把这些花平均分给8个班，每班分几盆？答：每班分6盆。(30＋18)÷8=48÷8=6(盆)

10.饲养组原来有9只兔，又生了6只小兔。每5只放在一个笼子里，要几个笼子？答：要3个笼子。(9＋6)÷5=15÷5=3(个)

11.美术班有44个男同学，20个女同学。8个同学一组，全班可以分几组？答：全班可以分8组。(44＋20)÷8=64÷8=8(组)