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(一)叙述人称
回答叙事方式或叙事特点,几乎所有题目,首先要考虑到这一点。
人称是区分叙述人在叙述时是站在局内还是局外的依据。
采用第一人称时,叙述者同时也是故事里的人物,采取的是有限视角;第一人称的叙述只能局限于叙述人的所见所闻,与有限视角一样会受到一定的叙述限制,但它能使小说显得真实亲切,拉近与读者的距离,同时便于抒发感情。
第三人称“他”全知或有限视角特点∶叙述人只是故事情节的讲述者,并非故事情节中的的参与者、见证者、亲历者,叙述人站在故事的外部,以旁观者的身份讲述故事,视角或有限也可无限。叙述自由,超越时空,无所不知。小说家选择何种叙述人称完全是根据小说的具体叙述需要而定的,也无所谓孰优孰劣。
使用第二人称“你”,则是叙述者“我”对着故事里的“你”进行倾诉、交谈。小说用第二人称“你”来叙述的情况很少见,严格上说不是一种叙述角度而是小说中的一个人物。第二人称拉近了叙述者与人物之间的距离,增强了文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。
同一篇小说中,还存在人称转换的问题。?如:《外国小说欣赏》中的选文《安东诺夫卡苹果》是采用第一人称来叙述的,但第三节的倒数第二、第三段却变成了第二人称。这种人称的转换,意味着叙述者“我”移位到了小说之外,别有欣赏、依恋和倾诉的意味。而且“你”的称呼和表述,极容易把读者带入情境之中,给人以身临其境之感。小说的节奏也由前面狩猎时的紧张激烈而变得舒缓平和起来。?
【典型例题】
例:《路遗》作品是怎样叙述拾遗的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(5分)
【参考答案】①用第三人称叙述故事,可以灵活自由地呈现小说情节。
②以“路遗”为线索叙述故事,使故事条理清晰,结构更加严谨。
③以对话的形式叙述故事,使人物形象更加鲜明。
④突转式结尾,结尾柳主任把钱私用,出人意料,发人深省。
例:《第9车厢》故事的主体部分采用第几人称叙述?有什么效果?(4分)
【参考答案】第三人称叙述。①突破开篇以第一人称写“我”的所见所闻的局限,较为自由地展现事件过程、人物心理,以及不同地点发生的事情。②拉开了叙述者与故事之间的距离,更具有客观性。
例:小说在叙述故事时有何特点?这样写有何好处?请简要分析。(6分)
【湖南省天壹名校联盟2021-2022学年高三上学期入学摸底检测、广东省深圳市2022届高三第二次调研考试】(《天堂唢呐》)
【解析】采用第三人称叙述,文章是从宝树和宝树媳妇的视角来讲述故事,如“站在宝树和宝树媳妇待的地方听唢呐声,一阵高一阵低,怎么听都像是在哭。真够可怜的,远天远地地赶回来却没见上。宝树媳妇说。我想他心里现在是要多难过就有多难过。宝树说”“宝树看见瞎子伯伯的眼里开始流泪,他不停地流泪,不停地用手摸鞋子”“宝树对宝树媳妇说,他肯定还以为奶奶还活着,所以才急着往回赶”等,采用第三人称叙述,以宝树、宝树媳妇的视角讲述故事,使叙述更加紧凑。?
【参考答案】①小说主体采用顺叙的叙述顺序,中间插叙内容,使小说的叙述更加灵活丰富。②采用第三人称叙述,以宝树、宝树媳妇的视角讲述故事,使叙述更加紧凑。③多用对话的形式,以宝树和宝树媳妇的对话、宝树和宝树父亲的对话、宝树父亲和宝树伯伯的对话推动情节的发展。④以“唢呐声”为线索,展现了宝树伯伯天堂的心理世界,营造了小说悲伤的氛围。
(二)叙述角度(视角)
叙述角度又可称为叙事视角,它是小说叙述的立足点。
叙事人称和叙事视角有什么区别呢?其实这二者是紧密相关的,但侧重点不同。叙事人称是指什么人称;叙事视角是从谁的眼里来看故事的。
叙述角度包括全知视角和有限视角。第一人称是有限视角,第三人称是上帝视角、全知视角。全知视角中,叙述人对整个故事都了如指掌。有限视角中,叙述人所知受自身的视、听、想限制,读者需要动脑筋才能理解故事。一般来说,传统小说比较喜欢采用全知视角,而现代小说中有限视角运用得多一些,当然也不乏两者结合或相互转换的情况。
叙事视角,包含了两个层面:
一是故事由谁来讲?他是谁(年龄、身份、性别、职业、经历、性格等)?和小说以及小说中的人物是什么关系?
二是为什么是他来讲?他对故事或故事中的人物持何种态度?
小说中有叙述视角的转换,有时并不是一个人一叙到底。比如《林黛玉进贾府》一文中运用了转换叙述视角的方法,用人物之间的相互观察来刻画人物的外貌特征。贾母及贾府中的重要人物是通过林黛玉的眼睛和心理感受来写的,而黛玉的外貌和风度则通过王熙凤、贾宝玉和众人的眼睛来观察。这样,每个人物的肖像就都具备一定的客观特征,又熔铸着叙述主体的感情烙印,成为主客观统一的有机整体,从而使人物形象更加立体、丰满。
此外还有:
成人视角与儿童视角,是仰视与还是俯视。儿童视角是小说借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事,故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征单纯、诗化、陌生化小说特点。成人视角和
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