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第三,从表到里,对形象寓意进行细细品味。
在现当代诗歌鉴赏过程中,要注意对形象寓意的品味,从表到里,对诗人物
化情绪进行探测,准确把握诗歌旨趣。对现当代诗歌美进行和把握的重
要途径之一,就是在对形象寓意进行品读的过程中对内涵进行发掘。
【即学即练】
1.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
黄鹂
徐志摩
一掠颜色飞上了树。
“看,一只黄鹂!”有人说。
翘着尾尖,它不作声,
艳异照亮了浓密——
像是春焰,像是热情。
等候它唱,我们静着望,
怕惊了它。但它一展翅,
冲破浓密,化一朵彩云;
它飞了,不见了,没了——
像是春焰,像是热情。
“黄鹂”象征着什么?这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(6分)
答:
答案:(1)“黄鹂”象征着诗人“爱”“自由”的理想。(2)抒发了诗人对理想的
渴求以及追求过程中的欢欣喜悦之情以及理想破灭后的失望之情。“看,一只黄
鹂!”写黄鹂到来带给人们的惊喜;“等候它唱,我们静着望,/怕惊了它”表现了
人们对黄鹂即将欢唱的期盼。我们“静着望”却没能获得黄鹂的欢唱,黄鹂“展
翅”离去,它“不见了,没了”,希望转为失望,欢乐和期盼被失落和惆怅取代。
【点拨关键】
1.准确把握诗歌的内涵。①抓住诗中抒发感情最、句子。
②从形象入手,挖掘寄寓其中的意蕴。
2.答案表述与古典诗歌部分相同:
要表达的感情=情由(感情产生的)+情境(感情产生的境地)+感情基调。
需要注意的:现当代诗歌感情丰富而深刻,不仅要答出表层感情,更要答出
感情。
活动2赏析现当代诗歌的形象之美
【关键能力】
第一,在诗歌鉴赏过程中注意结合诗歌创作背景。
鉴赏现当代诗歌,需要对诗人社会经历、个性以及诗歌创作背景有所了解,
真正进入诗歌环境中,才能切身感受到诗歌中的形象美,对诗歌中所涉
及的各种形象的代表性及独特性有更加准确的把握。只有真正进入诗歌创作环
境,探测诗人内心真实,步入诗歌的典型环境,才可以对不同形象之间的区
别有所体会,进而到诗歌中特有的形象美。
第二,针对诗歌进行适当的合理想象。
不管是对于诗人还是欣赏者,合理且适当的联想和想象都是必须且必要的。
对于诗人而言,只有进行适当的合理想象,才能创造出各种形象;对于读者而言,只
有借助丰富联想,才能对诗歌中的各种形象有更加准确的把握。换句话说,读者在
现当代诗歌鉴赏过程中,可以想象自己就是诗歌中的某个形象,借助想象对诗歌进
行深入解读,诗歌鉴赏便有另外一番感受。
第三,对诗歌中的物象进行全面剖析,深刻体会其中所蕴含的寓意。
在自然界中极力寻找与自我相符的物象,以其作为自己内心
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