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荐…………………

恒点智慧课堂,构建教学新形态

——用服务的恒心,点亮教育的未来

课堂,是教室与课程的结合体。恒点智慧课堂,是依托恒点产品,

采用智慧方法和现代教育理念构建智慧教学模式的综合体。借助恒点

智慧课堂,可以实现教与学、线上与线下、讲授与研讨、虚与实的有

效融合,为教师、学生营造全方位的教、学环境。使课程回归内容,

教室真正为课程服务。

教育技术如何有效服务于教学?学生学习主动性如何激发?教

师教学改革如何创新?教师教研成果如何呈现?过程性评价如何实

现?学校教学水平如何提升……这些困扰教育多年的问题,都会在恒

点智慧课堂构建的新型教学形态中找到解决方案。

恒点智慧课堂,包含以构建虚拟场景为依托的硬件、软件和服务

体系三部分内容,体现在各教学环节中。根据教学环境、课程、教师、

学生和学校的需要,提供有针对性的解决方案。

一、营造智慧化教学环境,为全新教学模式创造条件

以场景搭建形成虚实结合的复合式教学环境,使环境更为友好、

有效,切实为教学服务。浓缩课堂教学内容,使课堂教学环节更紧密,

含量更高。智慧课堂可以支持PC端、VR端和移动端的应用,可在不

同终端进行课堂重现。打破时空限制形成以学生为主体的全学习环

境。

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恒点智慧课堂打造的是原生兼容教室系统,可以全方位进行数据

细节统计,并能够进行多终端无缝兼容,方便教师在教学过程中确认

课程重难点,更好地帮助老师开展教研工作。并且,恒点的智慧课堂

能够从课前的课件生产,到课中教学,到课后的延伸巩固,提供全流

程闭环支持,学校无需为智慧课堂的全流程应用而担心。

解决方案:

学校建设的智慧课堂可根据不同需求来选择相应的功能配置,并

且搭载相应的部署方案。

(一)智慧课堂环境搭建

1.恒点智慧教室。以课程为导向建设教室,通用型的教室功能,

可结合不同课程内容进行模块设计,使教室真正成为教学的一部分。

2.已有智慧教室。按照以课程为导向的思路对教室功能进行改

造,使已有教室兼容恒点系统,最大化教室的教学功能

学生人数200人200人以空中课

40人以下

需求以下上堂

S40所有S200所有功根据人数进

配置功能

功能能行软件叠加

部本地部中心部

本地教学本地部署否

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