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夜莺之歌;;教学目的：;;
A．圈划是提高阅读能力的一种辅助手段。?
B．用不同的符号标出运用得精确、生动的词语和含义深刻、富有体现力的句子;街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。;“诱敌”部分重要运用什么办法描写人物？;找出正面描写夜莺的歌声的句子，理解课题的含义。;“夜莺之歌”与“夜莺的歌声”相比，哪个题目更加好？
;全文以夜莺的歌声为线索，用夜莺的歌声引诱敌人，用夜莺的歌声传递情报，战斗胜利后，又用夜莺的歌声再次诱敌，它是本文的一条根本。作者写这篇文章的目的是为歌颂像夜莺同样在苏联卫国战争中做出奉献的小英雄们。;
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