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总复习——数与代数
第7课时运算的意义(二)
教学目标:
学问与实力:在详细情境中理解运用所学学问,并能用自己的语言加以说明。
过程与方法:让学生利用已有的数学学问解决生活中的实际问题,发觉数学学问之间内在的规律和联系,有助于学生养成良好的认知习惯和逻辑思维实力。
情感看法和价值观:培育学生良好的学习习惯。同时进行爱国主义、节约意识教化与培育。
教学重点:让学生利用已有的数学学问解决生活中的实际问题
教学难点:培育学生良好的学习习惯。
教具打算:投影片
教法:引导法
学法:自主学习,小组合作探究
课时:1课时
教学过程:
一、练习
第1题
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