鹿角和鹿腿ppt课件.pptx

乌鸦喝水你读过这些寓言故事吗？龟兔赛跑狐狸和葡萄农夫与蛇

《伊索寓言》是古希腊人传给后世的一部包含生活智慧的文学作品。《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集。我们所熟悉的很多寓言故事，如《狐狸和葡萄》《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《农夫与蛇》，都选自《伊索寓言》。

鹿角和鹿腿

走近作者伊索，古希腊著名的哲学家、文学家。《伊索寓言》相传为公元前六世纪古希腊奴隶伊索所著，共三百五十七篇。是一部世界上最早的寓言故事集。其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等已成为全世界家喻户晓的故事。

鹿lù鹿角鹿腿

初读课文1、听范读，边听边画出文生字，纠正读音。2、自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。3、检测预习情况。

我会认

我会写

chēnɡ（称东西）（称赞）chèn（匀称）（称职）称多音字jīn（不禁）（情不自禁）jìn（禁止）（严禁）禁

sā（撒手）（撒腿就跑）sǎ（撒种）（撒下）撒多音字

鹿角池塘倒映欣赏匀称别致不禁皱眉配得上抱怨传来哎呀狮子逼近撒开挣脱叹气追上没精打采灰心丧气我会读

灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志消沉。抱怨：心中不满，埋怨没精打采：形容不高兴、不振作。匀称：均匀，比例和谐。本课指鹿很满意自己的体型。

犹豫：拿不定主意。词语解释

思考课文讲了一个什么故事？鹿非常欣赏（）的角,而抱怨（）的腿。但是当（）时,（）帮助它（），而（）却让它（）。美丽难看遇到危险腿狮口逃生角差点儿送命

朗读课文，想一想：课文是按照事情发展的顺序写的，可以分成几部分？

鹿开始对自己的角和腿分别是什么态度？你从哪些词句感受到的呢？默读课文1-4自然段，勾画出相关词句。

丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”鹿在清清的池水中看到了什么？鹿忽然发现自己的影子时是怎样的心情呢？

咦，这是我吗？惊讶怀疑

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”鹿对自己的角是什么态度？你从哪些词句感受到的？角：欣赏美丽

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！比喻比作

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！自豪骄傲鹿看见自己美丽的角时是怎样的心情呢？

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿欣赏自己美丽的角，那他对于腿是什么态度呢？

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”动作描写神态描写腿：难看不满抱怨

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”带上动作和表情，读一读，演一演。带有动作和神态的提示语能体现说话人的心情和语气。

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！咦，这是我吗？读一读，比一比。唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！惊讶怀疑自豪骄傲不满抱怨

咦，这是我吗？啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

腿：难看抱怨角：欣赏美丽

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。害怕紧张发生了什么？

默读课文第6自然段，找一找，当遇到狮子时：鹿的腿做了什么？用“____”画下来。鹿的角做了什么？用“﹏﹏”画下来。

鹿不敢犹豫，（）。有力的长腿在灌木丛中（），不一会儿，就把凶猛的狮子远远地()。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又(