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校本研修工作总结报告7篇

校本研修工作总结报告(1)

本学期，我着重从德育出发，做到既教书又育人，把研修工作落到实处，在

课堂教育教学的实践中，不断修正自己的思想，国家的兴衰，取决于教育;教育

的兴衰，取决于教师。教师是立校之本。而师德则是教育之魂。

一、良好的师德，是自我教育完善的需要。

从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真

诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说

爱教育事业。记得曾经有一位教育家说过:“要使学生的品德高尚，教师自己首

先应该是一个品德高尚的人。”

教师是学生的一面镜子，举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论

的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为

学生的表率。孔子说得好:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

二、认真研究新课程。

通过认真学习新课标，能够把握新课标“立足于促进学生的发展，为他们终

身学习、生活和工作奠定基础”的精神，特别对新教材体系和内容安排做了学习

和研究，开展集体备课和教学反思活动，提高了自己备课和讲课教学水平。

在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种音乐学习的轻松，明朗而高效的

节奏感，严肃而活泼的氛围，重学法指导，重合作意识的培养，重情感交流。在

新课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习音乐的内趋力，引导学生主动

探求音乐知识;指导学生学习音乐的方法，使学生由“学会”到“会学”，变“被

动学习”为“自主学习”。

我坚信，兴趣是学习任何知识最好的老师。正因为如此，学生们在适应了我

的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对音乐学习感兴趣。我是发

自内心地感动于这种良性的循环。同时，在音乐课堂教学中我能够适时适当地利

用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发

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学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高

了学生学习音乐的兴趣。

爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，

去爱学生，影响学生，关心他们的成长。我们应该用先进的理念、恰当的方法带

给学生鲜活的知识与技能，成为现代社会有用之才。我愿用这一沟通的法宝——

博爱之心，在知识的海洋里播种与收获。愿我们的生命在收获与播种的海洋里飞

溅出璀璨的花朵。

校本研修工作总结报告(2)

时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们幼儿教育提出改革和发展的

新课题，我们在学习与反思中实践，注重园的内涵发展，以教育科研为先

导，积极推进新课程实施、不断转变教师教育观念，提升教师的专业能力。一年

来，我们以发展为本，结合本园实际，加强“教”和“学”的研究，提高教

师保教能力，稳中求进，推动园保教质量，促健康发展。

一、加强队伍建设，促进教师专业成长。

教师的专业化发展是一个过程，提高教师的专业化水平是我园师训的一项重

点工作。

1、加强理论学习，更新教师的教育观念。利用头脑风暴教师沙龙案例交

流等多样的形式，间周一、三、五的固定时间，由辅导员、科研组长、科研主

任负责，在园中开展园本培训学习活动针对大家的热点、焦点问题以及困惑进

行集体学习交流和探讨。鼓励教师人人做业务