2024-2025学年语文三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》课件.pptx

从这幅图中，你看到，想到了什么？

5水泥道铺满金色巴掌的读了课题，你的脑海里浮现出哪些疑问？

铺满书写指导：“甫”上横要长，下框内两短横居中，中竖贯穿上下。pū结构：左右音序：P部首：钅写一写

天津静海人。作品曾获冰心图书新作奖，陈伯吹儿童文学奖，张天翼童话寓言奖及台湾杨唤儿童文学奖等。主要作品：著有儿童诗集《三个胡大刚的故事》、《燃烧吧，篝火》、《啄木鸟小队》及童话《小巴掌童话百篇》、《张秋生童话精选》四卷、《张秋生童话列车》四卷等。张秋生作者简介

铺满水洼院墙棕红色印着排列规则凌乱增添雨靴熨帖湿漉漉读一读

一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。想象画面，朗读课文。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。比喻句把（）比作地毯？梧桐树叶

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。“铺”这个字用得好吗？好在哪？“铺”不仅指水泥道上的树叶很厚，色彩很绚烂，还说明地毯非常长。这还是一块怎样的“地毯”？

院墙qiáng结构：左右音序：Q部首：土结构：左右音序：Y部首：阝yuàn写一写

印着书写指导：第一笔短撇起笔稍高，与下边的竖提分两笔写，中间一短横，右边是单耳。yìn结构：左右音序：Y部首：卩写一写

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，把（）比作（）？梧桐叶小巴掌

看到这么美的水泥道，作者的心情怎样，从哪里看出来的？

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……比喻句为什么作者会把自己的小雨靴比作小鸟呢？

棕红色书写指导：左窄右宽，“示”下横要长，竖钩在下横处起笔。zōng结构：左右音序：Z部首：木写一写

一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！真美啊！赞美喜爱你感受到作者怎样的感情？

一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！读一读课文前后两部分，你发现了什么？一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。首尾呼应

一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！比一比，读一读，读出不同的语气，不同的心情。一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包去上学时，天开始放晴了。舒缓、平和轻松、愉悦

课文出现了几个比喻句？找一找。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟。课文用了许多比喻句，把水泥道写得真美！

你知道如何才能发现生活中的美吗？细致观察善于想象有一双发现美的眼睛

从我家到小学要经过一条大街，一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看看，西看看，看看那些手工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。——选自汪曾祺的《自报家门》錾zàn?筢pá圈一圈“我”看到的景物。

同样是写上学或放学路上看到的景物，两篇文章在写法上有什么不一样？《自报家门》以简洁的语言罗列了放学路上看到的景物，用较少的语言写了很多的景物；《铺满金色巴掌的水泥道》用较多的语言细致地描写了水泥道的美。同样写上学或放学路上看到的景物，可以有不同的写法。

你在上学或放学路上