高考生物 试卷讲义 第4单元 第5课时 细胞的分化、衰老和死亡.pdfVIP

高考生物 试卷讲义 第4单元 第5课时 细胞的分化、衰老和死亡.pdf

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第5课时细胞的分化、衰老和死亡

课标要求1.说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形

成了复杂的多细胞生物体。2.描述在正常情况下,细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程。

考点一细胞的分化

1.细胞分化

2.细胞的全能性

1

3.干细胞

(1)源于必修1P“问题探讨”拓展:骨髓移植可以改变血型或影响下一代的遗传吗?

118

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(2)源于必修1P“与社会的联系”:为什么可以利用干细胞培养组织、器官来修复受到损

121

伤的组织、器官?

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1.同一生物体不同细胞的遗传物质都相同,为什么不同组织器官中细胞的形态、结构和功能

差异很大?

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2.同一个体分化形成的不同细胞为什么遗传物质相同?

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3.细胞分裂与细胞分化有怎样的相关性?

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2

1.(2023·江苏连云港高三模拟)下图为人体内部分细胞分化过程,下列说法正确的是()

A.红细胞是通过无丝分裂产生的,不发生DNA的复制

B.上述细胞中,造血干细胞的分化程度最低

C.人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆

D.皮肤干细胞分化成皮肤细胞的过程中遗传物质发生改变

2.(2023·江西九江高三模拟)造血干细胞可增殖分化为B细胞,B细胞受特定抗原刺激后增

殖分化为浆细胞。下列相关叙述错误的是()

A.造血干细胞能分化为B细胞,体现了全能性

B.造血干细胞和浆细胞中的呼吸酶基因都能表达

C.与造血干细胞相比,浆细胞中有丰富的内质网、高尔基体等

D.衰老的浆细胞中水分减少,细胞核增大

归纳提升(1)细胞分裂与细胞分化的比较

比较项目细胞分裂细胞分化

细胞形态、结构和生理功能上发生稳

细胞变化细胞数量增多

定性差异,细胞种类增多

保持了亲代和子代之间没有细胞分化,生物体就不能进行正

在个体发育中的意义

遗传性状的稳定性

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