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一年级道德与法治下册复习资料
一年级《道德与法治》复习资料
第一单元
1、我们爱整洁。
2、我们这样做才叫整洁:头发整齐,整个脸、耳朵后面、脖子、
手的各部分干净。
3、不讲卫生,不爱整洁的孩子不受欢迎。
4、保持整洁有办法:我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正;
用完毛巾后洗一洗,再挂起来;洗脸时记得洗眼角和脖子;天天洗脸,
刷牙,保持衣服干净、整齐。
5、外出做客,衣着整洁是对主人和客人的尊重。
6、爱整洁习惯的养成不是指一时做到,需要长期坚持。
7、我们有精神,在正式、庄严的场合要有精神。这样子也精神:
日常生活中,认真地读,坐姿挺拔,站的挺拔,爱唱爱国歌,在课堂
上响亮端正地回答问题。
8、有精神才好,有精神,身体好。有精神,面貌好。
9、我们天天有精神:运动中有精神,合唱有精神,集体读课文有
精神。
10、有精神的表现:1.漂亮可以算,可是不能只好看。2.眼睛大
又明3.声音很响亮4.会唱歌,姿势美5.姿势优美,坐立行走准夺魁6.
优美好,笑容别忘掉。
11、外在、内涵结合才叫真正的精神。
12、我不拖拉,和拖拉说再见。
13、和“拖拉”说再见的办法:1.集中注意力(专心)2.学会管
理时间
14、不做“小乌龟”
15、为什么会马虎呢?1.忘了检查2.当时我心太急,粗心。字迹
潦草,做事丢三落四,观察没有顺序,思考缺乏条理、
16、怎样才能不马虎?1.别心急,要专心。2.主动寻求他人的提
醒和帮助。
3.列一个任务单。
4.做题时重上往下,挨着做。
5.做事要有条理。
第二单元
1、看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森
林树呼啸。(风儿特点)
2、和风儿一起玩,(我做的风车转起来;我在吹泡泡;我在放风
筝;我在
玩纸飞机;我闻到了花香。)
3、风儿能帮助我们:1.拿扇子扇风2.帆船借风力前行。3.在风中
晒衣服。4,利用风力发电。
4、风儿有“脾气”包括:微风,大风,台风。
5、花儿草儿真美丽:大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。
它们会发芽,会开花,会结果。种子落在地上,又长处新的嫩芽。
6、花儿草儿真美丽,我们要爱护花和草。
7、花坛里的花真香啊!不能采!(判断)
野外花草可以适度采摘!(判断)
8花草面前要小心:我容易花粉过敏,要和花草树木在一起,还要
注意:防
花粉过敏,锯齿状叶子,还要注意:防花粉和花草树木在一起,
还要注意:防花粉过敏,锯齿状叶子,草有毒。
9、我和我的动物朋友,学会保护小动物才是真喜欢:1.我们給小
鸟搭个窝,欢迎它们常来!2.追赶小猫3,天天给金鱼喂食,吃撑金鱼
至死。
10.别让自己受伤害:1.小猫、小狗也有脾气,别去招惹它们!2.
看到成群
的马蜂,要绕行3.流浪动物身上带有细菌,病毒和寄生虫,别亲
近。
11.大自然,谢谢您大自然会给勤劳的人们丰厚的回报:地里种出
的稻谷,
变成香甜的米饭。春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。我们住的房屋,
是用泥沙,钢材和木材建成的。我们吃的水果,是大自然中的种子,
阳光,空气,水和土壤,以及人们辛勤劳作的结果。
12.大自然中的快乐,在大自然里,我们感受到很多快乐。夏天,
我们在池
塘里玩水,秋天,我在摘苹果。
13.大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。小草痒的咯咯笑,亲亲我
的小脚丫。我也痒的咯咯笑,捂着肚皮乐开花。
14.天上的白云,是大自然的语言。1.白云飘的高,明天可能是晴
天。2.地上
的蚂蚁,是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。3.水
里的蝌蚪,
就像黑色的“逗点”。大自然在水面上写着:春天已到人间。4.
大雁集队南飞,就像“人”字一般。大自然在蓝天上写着:秋天已在
眼前。5.大树如果
倒下,你会把年轮发现。一圈就是一年,这时大自然的语言。6.
大自然的语言,真是妙不可言。认真看,仔细听,我也有我的发现。
第三单元我爱我家
1、到妈妈的妈妈家去做客,见到妈妈的姐姐诶(妹妹)叫姨妈。
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