Unit8SummerVacationPartA（教学设计）闽教版英语四年级下册.docx

闽教版四年级英语下册

Unit8SummerVacationPartA

一、整体设计思路、指导依据说明

本课在教学中为学生创设恰当的教学情境，唤起学生学习兴趣。围绕教学目标，通过循序渐进的系列活动开展教学，关注了英语课程的工具性和人文性的双重性质，秉着面向全体学生、关注差异的原则。充分挖掘了教材内容，依据文本，巧妙设置问题链，促进深度教学。善于联系实际，创设真实的情境和真实的语用任务，让学生在用英语做事情的过程中理解和运用语言。同时也关注到学生思维能力的培养，促进学生英语核心素养的发展。

二、教学背景分析

1．教学内容分析

本课所教授的是闽教版英语四年级下册U