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高中生物学实验如何适应学生需求

摘要：生物学实验教学是中学生物教学的主要课程，在日常教学中有举足轻重的地位。本研究以湖南省耒阳市第二中学高一年级H1908、H1909、H1912、H1913班共220人为研究对象，通过对其开展问卷调查及访谈，并对实际教学案例进行分析来探讨高中生物学实验如何适应学生的需要。研究结果认为，在本校高中生物学实验教学过程中，需要通过改变学校和教师的生物学实验的教学观念，提高教师的生物实验教学能力，根据实验内容适当改变教学方式，改善实验教学的评价方式及学生学习生物学实验的方式来激发学生的学习兴趣、实施启发式教学等方面来使高中生物学实验适应学生的需求。

关键词：高中