输入语句、输出语句和赋值语句教学课件.pptVIP

【巩固练习】1.植物顶芽的生长素可以向生长素深度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、渗透作用2.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草，其原理是（）A、高浓度促进小麦生长B、高浓度抑制杂草生长C、低浓度抑制杂草生长D、高浓度促进杂草衰老3.在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能（）A、促进侧根生长素的产生B、抑制侧根生长素的产生C、破坏了根的顶端优势D、生长素可促进扦插枝条长根CBC5.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（）4.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_______________生长；B盆幼苗___________生长；C盆的幼苗______________生长。直立不向光弯曲B6.一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是（）A、果肉B、柱头C、子房壁D、种子7.在黄瓜植株上，有的雌花结出果实，有的雌花上的“小黄瓜”不能发育。请分析回答：（1）“小黄瓜”属于雌蕊的______________部分。（2）用何种方法可使此“小黄瓜”发育长大？___________________________________________这样长大的黄瓜与自然长成的有何不同?____________________________________________（3）以上现象可以说明，子房的发育不一定需要__________子房喷洒一定浓度的生长素没有种子种子D*******************1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句知识再现1.算法的的基本逻辑结构有哪几种？2.条件结构和循环结构有哪些形式？条件结构满足条件？步骤A步骤B是否(1)满足条件？步骤A是否(2)循环体满足条件？是否当型循环结构循环体满足条件？是否直到型循环结构计算机完成任何一项任务都需要算法，但是，用自然语言或程序框图表示的算法，计算机是无法“理解”的.因此我们还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言来表示.知识探究（一）:输入语句和输出语句在每个程序框图中，输入框与输出框是两个必要的程序框，我们用什么图形表示这个程序框？其功能作用如何？表示一个算法输入和输出的信息.例1：已知函数y=x3+3x2-24x+30，设计求自变量x对应的函数值的算法步骤.算法分析：第一步，输入一个自变量x的值.第三步，输出y.第二步，计算y=x3+3x2-24x+30.思考:该算法是什么逻辑结构？其程序框图如何？开始输入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30我们将该程序框图中第一个程序框省略，后四个程序框中的内容依次写成算法语句，就得到该算法的程序：INPUT“x”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINTyEND开始输入x结束输出yy=x3+3x2-24x+30INPUT“x=”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINT“y=”；yEND这个程序由4个语句行组成，计