Unit 3 第6课时 Part B Start to readPart C (分层作业)-【上好课】三年级英语上册同步高效课堂系列（人教版PEP版·2024秋）.docx

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三年级上册Unit3Differentanimals第6课时作业设计

Unit3DifferentanimalsPartBStarttoreadPartC

作业内容

基础作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性创造性

一、用正确的手写体写一写下列大小写字母。

1．????????

2．????????

3．????????

4．????????

二、写出下列字母对应的大写或小写形式。

1．L2．i3．D

4．j5．K

提升作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性创造性

三、宠物店店长给同学们出了一些谜语。读一读，选择正确的谜底。

A．dogs????????B.birds????????C.fish????????D.cats?????E.rabbits

F.anelephant????????G.atiger?????????H.apanda?????????I.amonkey

()1.They(它们)canswim.Theyare__________.

()2.Theylike.Theyrunfast(快地).Theyare__________.

()3.Theylike.Theycanhop.Theyare__________.

()4.Theycansingandfly(飞).Theyare__________.

()5.Theylikesleeping.Theylikefish.Theyare__________.

()6.Itlikes.It’s__________.

()7.Itlikes.It’s__________.

()8.It’stheking(王)ofanimals.It’s__________.

()9.Ithasbigears.It’s__________.

给动物选择对应的名称，将序号写在横线上。

dog????????B.giraffe????????C.tiger????????D.cat???????E.fish??

F.lion????????G.bird??????????H.rabbit???????I.panda??????J.elephant??

1．??

2．

拓展作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性评价性创造性

五、同学们正在动物收容所内自由活动。看图，猜猜他们在说些什么，将序号写在图中括号内。

A．—Doyouhaveafish?—No,wedon’t.

B．Ilikethebabycat!It’scute.

C.—Goodmorning!Comein!—Goodmorning!

D.—Doyouhaveapet?—Yes,Ido.Ihaveadog.

()1．()2．

()3．()4．

六、根据本单元Readingtime中的内容，选出与动物相符的句子(可多选)。

A.Icansing