山西省临汾市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业(下学期)试卷(含答案).docx

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山西省临汾市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)

1).结合句意理解具有新鲜感的词语的意思,填在横线上。

(1)这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。

______________________

(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

_______________________

(3)下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。

______________________

2).《元日》写的传统节日是:____________,我们现在也常常在春节这天把旧的春联换下,贴上新的春联。诗中写了这个意思的一句是:“千门万户曈曈日,____________。”《清明》写的传统节日是:____________,这首诗表现了诗人__________心情。特别从“____________,____________。”这两句能看出来。《九月九日忆山东兄弟》写的传统节日是:____________。“遍插茱萸少一人”当中,少的人是____________。从“鹤发垂肩尺许长,离家三十五端阳”这句诗中,你能猜到写的传统节日是____________。

3).将下列词语补充完整。

(??????)红(??????)赤?????天高(??????)?????(??????)尽染

成(??????)(??????)队?????(??????)谷(??????)登?????碧空(??????)

4).根据对《秋天的雨》课文的理解完成下面的思维导图。

5).根据语境,读拼音,写词语。

chūxià(??????)的清晨,qiánggēn(??????)边的草丛挂满了yínguāngshǎnshǎn(??????)的lùzhū(??????),用手一碰便从绿绿的叶片落在地上,仿佛能听到清脆的dīdā(??????)声。

3、选择题(每题2分共3题)

1).忠忠劝妹妹读《拇指姑娘》,做法不恰当的一项(????????)

A.童话的世界里,拇指姑娘与鸟儿是朋友,燕子带她飞到温暖的国度,你去看看它们是怎样飞去的,多有趣呀!

B.《拇指姑娘》的故事中,田沟里、篱笆上,到处都结满了绿色、紫色的葡萄;树林到处挂着柠檬和橙子,让你感受到童话丰富的想象,童话就是一座大花园。

C.读《拇指姑娘》,你会看到拇指姑娘的善良,你也会看到燕子的聪明、勇敢,你爱上读童话,你会认识更多奇特的朋友,让你的生活也充满快乐。

D.读《拇指姑娘》和所有的童话,都不要把自己当成童话中的主人公,否则会得公主病。

2).下列动作填入文中最恰当的顺序是(???)

师傅先拿起一团泥,把它_____成圆形,再用手轻轻_____成长条,接着左手_____住泥人,右手不断摆弄着,不一会儿,泥人就戴上了一条围巾。

①揉

②托

③搓

A.①②③

B.①③②

C.②③①

3).三位同学交流如何复述故事,(????????)的理解不正确。

A.玲玲:我认为《慢性子裁缝和急性子顾客》这一故事中对话比较多,可以借助表格将故事讲清楚。

B.美美:我认为复述故事《方帽子店》很简单,只要把故事背上就可以了。

C.军军:借助示意图和文字提示,按照地点变化的顺序,能帮助我更好地复述《漏》这个故事。

4、句子训练(每题10分共1题)

1).仿照下面示例,运用“把物当作人来写”的写法写一个句子。

示例:中国是华夏子孙的母亲:大兴安岭是她的秀发,喜马拉雅山是她的脊梁。

____________________________

5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

传统节日的句子????????花要叶扶,人要人帮。

清明时节雨纷纷。

关于助人的句子????????赠人玫瑰,手有余香。

牛郎织女会鹊桥。

2).我能仔细观察,照例子连线,再填空。

???

生字“腰、腿、脑、胸”都有________,都和________有关。这样的字我还知道_________、_________。

6、排序题(每题5分共2题)

1).给下面的句子排序,使这些句子组成一段通顺的话。

_____小猪胖胖出去玩,看到斑马先生觉得很漂亮。

_____刷完之后,他站在镜子前照了照,

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