《春江花月夜》名师课件3.pptVIP

《春江花月夜》名师课件3.ppt

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张若虚(约660——约720)初唐诗人。与贺知章、张旭、包融并称吴中四士。《全唐诗》仅存其诗两首。其中《春江花月夜》,是历代传诵的名篇。人以文传,张若虚就是靠这首诗流传闻名的。

《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝,竟为大家”。被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。诗中写了多少景物(意象)?月光下的江流、芳甸、花林、飞霜、沙汀、白云、青枫、扁舟、高楼、玉户、闲潭、落花、海雾、江树“月”是全诗的灵魂赏月之色----春江花月(景物美)对月之问----宇宙人生(哲理美)寄月之情----思妇游子(情感美)《春江花月夜》全诗四句一韵,一共九韵。每一韵构成一小段。融诗情、画意、哲理于一体,借对春江花月夜的描绘,尽情赞美大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情扩大开来,与人生真谛的追寻以及对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交融的幽美而邈远的意境。《春江花月夜》在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗,“羡宇宙之无穷,哀吾生之须臾”的哲理诗,抒儿女别情离绪的爱情诗。诗人将这些屡见不鲜的传统题材,注入了新的含义,融诗情、画意、哲理为一体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。诗人将深邃美丽的艺术世界特意隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中,整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛。

前人曾评论说该诗艺术技巧极高,试简要分析该诗艺术手法。

诗的艺术结构严谨完美。

全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而以月为主体。在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。

前人曾评论说该诗艺术技巧极高,试简要分析该诗艺术手法。

善于烘托和铺垫。由春江引出明月、花林、芳甸,组合成优美完整的画面,谱写了一首春的颂歌,而又反衬着青春的哀愁。接着诗人面对春江明月,抒发了宇宙永恒、时空久远的感悟,寄寓着对人生短暂的深沉慨叹,继而推出游子、思妇的情思哀愁。层层铺垫、步步烘托。读者的欣赏正好沿波讨源,渐入佳境,随之而达高潮。

前人曾评论说该诗艺术技巧极高,试简要分析该诗艺术手法。

选择景物极具典型性。春江花月夜,一字一画,本身就很优美,很典型。叙离别选“青枫浦”以抒情,述哀愁选“妆镜台”以达意,都是很典型的。按说月照高楼,楼上景物无所不照,为什么写独照“离人妆镜台”呢?景物的选择,包蕴了丰富的内容。前人曾评论说该诗艺术技巧极高,试简要分析该诗艺术手法。

语言清晰,韵律婉转。全诗共三十六句,四句换一韵,共换九韵。全诗随着韵脚的转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强。另外诗句韵律婉转,对仗工整,加上顶针句式的灵活使用,又使语言清新流畅,顿挫悠扬,琅琅上口,连绵不绝。有人认为“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”一句中“生”应该改为“升”,你同意吗?为什么?“生”意为诞生,犹如新生,写出月的新艳、圆润;“生”较平静,而“升”太汹涌,与本篇的意境不符。用“生”渗入了诗人主观的想象,仿佛明月和潮水都具有生命。这个“生”字使整个诗句变活了。把《春江花月夜》一诗改写为现代诗歌

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