教科版八年级物理上册期末复习第5章物态变化.pptx

第5章物态变化

1物态变化与温度;;2.下列四幅书画中，画中水只以固态形式出现的

是(C);;4.一位同学用红液温度计测水温的实验操作如图所示，其中正确的是

(D);5.关于如图所示的汞体温计，下列说法正确的是(D);6.(教材第103页“图5－1－9”改编)测量温度时，A、B、C三位同学按如图甲所示的方法读数，其中正确的是(填字母)。如图乙所示，(a)温度计的示数为℃；(b)温度计的示数为℃。;;8.如图所示的是生活中常见的两种温度计。下列说法正确的是(A);9.两支没有甩的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测

量体温是36.8℃和40℃的两个病人的体温，则这两支体温计的读数分

别为(D);10.如图所示，在测量热水的温度时，小虎将少量热水倒入另一烧杯，然后去测量和读数，同组的小华指出四个错误，其中不合理的是(D);11.如图所示的是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是℃，该同学的体温属于(选填“正常”或“不正常”)范围。现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把在一个标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉，把纯水凝固时的温度定为32℉，用℉代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉，利用这些知识得出体温计的读数也可以记作℉。;12.小明自制了一个温度计，在薄壁玻璃瓶里装满带颜色的水，给玻璃瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根玻璃管，使橡皮塞紧紧塞住瓶口(各连接处密封良好)，如图所示。实验时，常温条件下将该装置放入温度较高的水中，观察到，这说明温度计是利用的原理工作的。如果液柱变化不明显，请你提出改进措施：?。;;14.如图所示的是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的

是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱???;(3)在一个标准大气压下，将此装置放到冰水混合物中，液柱处的刻度

应标℃。

(4)该温度计测量温度时(选填“会”或“不会”)受到大气压

的影响。;第5章物态变化

2熔化和凝固

第1课时熔化;;;3.(2023·山东淄博)如图所示的是某物质熔化时温度随时间变化的图

像，由图像可以判断该物质是(选填“晶体”或“非晶体”)，

在第6min时该物质处于态。;4.小东利用如图甲所示的装置探究晶体熔化的特点，他每隔相同时间

记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。;(2)图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像。由图像可知，晶

体的熔点为℃，晶体的熔化过程持续了min。

(3)第8min时，该物质处于态，该晶体的熔化特点是?

?。;(4)图甲装置中的不当之处是?

；在晶体熔化的过程中，撤去酒精灯后，发现晶体会继续熔

化，其原因是