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2024年广东省成人高考专升本《教育理论》
考试自测卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成
概念D.知识的巩固与保持
2.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展
规律的()
A.不均衡性B.顺序性和阶段性C.个别差异性D.稳定性和可变性
3.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
4.体育的基本组织形式是()
A.课外体育锻炼B.课间操C.体育课D.运动会
5.我国中小学最常用的教学方法是()
A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法
6.教师以自身作为教育手段是教师劳动的()
A.主体性B.连续性C.示范性D.间接性
7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
8.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是
A.舒新城的《教育通论》B.孟宪承的《教育概论》C.庄泽宣的《教育概
论》D.杨贤江的《新教育大纲)
9.动机产生的内在条件是
A.诱因B.能力C.认知D.需要
10.启发性原则的提出是符合()
A.教学的目的B.教学任务C.知识本身的特点D.学生的认识规律
11.以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为
A.情境模式B.实践模式C.过程模式D.目标模式
12.教育是一种()
A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象
13.世界上最早的一部教育著作是()
A.《论语》B.《大学》C.《礼记?学记》D.《理想国》
14.教育的本质属性是()。
A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的
思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动
15.中国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
16.编写教科书的直接依据是()。
A.课程目标B.课程计划C.课程标准D.课程类型
17.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
18.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是
()。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性
19.动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行,不能合并省略。这体
现的动作技能特点是
A.动作进行的外显性B.动作结构的展开性C.动作记忆的内隐性D.动作
对象的物质性
20.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
21.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是
()。
A.斯普朗格的《教育与文化》B.阿普尔的《教育与权力》C.杜威的《民
本主义与教育》D.赞可夫的《教学与发展》
22.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现
代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
23.在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而
传授知识无关紧要的理论被称为()
A.现代教育理论B.传统教育理论C.形式教育理论D.实质教育理论
24.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于
A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质
25.掌握学习法的主要代表人物是()
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