花城版（简谱）音乐二年级上册2《五声歌》_课件.pptx

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《五声歌》

听一听：

•聆听歌曲，注意歌词内容和歌曲感情。

唱一唱：

•跟随老师学唱歌曲。

•比一比，谁唱的最好。

想一想：

•这首歌的速度和情绪变化是怎样的？

•这首歌的速度是中速，情绪是欢快地。

打手号：

•和老师学习打手号。

做一做：

☆听：找出歌曲中音的组成1

6，并找

出出现最多的音5；

☆教5的手号；

☆听到音乐中出现5，就做出5的手号；

☆教学生其他手号，3手心向下，五指并拢平

放。

☆分组做手号：把学生分成五组，各给一个

音，听音乐听到自己组的音做相应的手号，

然后交换练习。

再见！

该用户很懒，什么也没介绍

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