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——二年级上册《稻草里的火鸡》教学案例
教学内容:花城版音乐二年级下册《稻草里的火鸡》
教材分析:《本课是一首美国的歌曲,其音乐与歌词富有幽默感,1=F调、采用4/4拍,两段体结构,歌曲具有美国乡村音乐的风格。
教学目标:
1.知识与技能:能根据歌曲的语气运用力度变化表现歌曲的情感。并乐于参与到音乐活动和即兴创造活动当中。
2.过程与方法:运用体验聆听、模唱学习歌曲,运用小组探究、小组合作的形式进行歌曲创编。
3.情感态度与价值观:运用歌词与音乐的语气相吻合形式,演唱好歌曲《稻草里的火鸡》,体验美国人民那种特殊的幽默感。
教学重点与难点:
1.教学重点:引导学生用自然圆润的声色有感情地演唱歌曲
2.教学难点:掌握歌曲四分休止符和四分切分音符节奏,富有幽默感地表演《稻草里的火鸡》,感受美国乡村音乐。
教学准备:多媒体电子琴
教学课型:歌唱课
教学课时:1课时
教学过程:
一、图片导入,揭示课题
1.播放火鸡图片。
提问:你认识这只小动物吗(火鸡)
2.学生观察火鸡形状。
101教育PPT出示课件2、3
→
二、学习歌曲
1.教师介绍火鸡的基本特征,再猜哪一只是火鸡蛋?
2.通过学生描述火鸡蛋的外形特点,延伸0的观点,生活中是蛋,数学中称为0,在音乐里“休止符”。
101教育PPT出示课件4、5
→
3.通过朗读节奏加拍掌、练习休止符(双拳握住停一下)
101教育PPT出示课件6
4、找一找歌曲中的休止符。
5.鼓励学生找一找、读一读。
101教育PPT出示课件7
6.学习切分音节奏
(1)师生分别朗读一遍歌词,让生感受有切分音和没有切分音朗读时的区别。(引出切分音)
(2)通过图示解析,让学生用连续的切分节奏朗读歌词,练习掌握切分节奏。
101教育PPT出示课件8、9
→
7.整体感知歌曲
(1)聆听歌曲,注意四分休止符和切分音
(2)播放《稻草里的火鸡》歌曲,思考:这首歌曲的情绪什么?速度?(稍快活泼地)
101教育PPT出示课件13
(3)请认真阅读歌词,聆听歌曲里发生了什么事情。(学生讲述故事)
8.图片展现学习小任务。(明确要求)
101教育PPT出示课17
9.根据学习小任务开展学唱模式。
10.跟随琴声,分句学习歌曲。(要求自然圆润的声音、先用lu模唱、歌词学唱)
11.尝试跟着音乐,学唱歌曲。
12.图片展示分析歌词中语气表达。
13.分甲组、乙组带有表演的色彩的情绪演唱。
101教育PPT出示课件21、22
→
三、创设情境,营造活泼氛围,趣味巩固
1根据故事情节的推动与发展,自主设计情景律动。
2.小组讨论、推荐组长带领律动动作。
3.进行歌舞综合表演。
101教育PPT出示课件25
四、课堂小结
同学们,老师希望你们通过这节课的学习,明白一个道理。同心协力,勇往直前就一定能战胜困难,到达胜利的彼岸。请将你的歌声和快乐一同带走,我们下节音乐课再见!
101教育PPT出示课件27、28
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