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部编版语文六年级下册依依惜别教学设计(推荐3篇)

部编版语文六年级下册依依惜别教学设计【第1篇】

《依依惜别》名师教案

教学目标:

1.围绕活动主题,明确学习任务,制定活动计划,并按计划开展活动。

2.策划毕业联欢会,写好策划书,做到主题鲜明,分工职责明确,活

动流程清晰。

3.与人合作,筹备并举办毕业联欢会,表达对师友、对母校的惜别之

情。

4.用书信等形式表达情感,与人交流。

教学重点:

1.围绕活动主题,明确学习任务,制定活动计划,并按计划开展活动。

2.与人合作,筹备并举办毕业联欢会,表达对师友、对母校的惜别之

情。

教学难点:

1.策划毕业联欢会,写好策划书,做到主题鲜明,分工职责明确,活

动流程清楚。

2.用书信等形式表达情感,与人交流。

教学过程:

一、欣赏导入。

1.展示咱们的活动策划《成长纪念册》。

2.同学们,岁月悠悠,友情难忘。你们即将离开母校了,告别朝夕相

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处的老师和同学,一定会有些依依不舍吧。让我们一起留下这美好的

时光吧!

3.读过材料以后,你有哪些认知呢?在小组里交流一下。

预设:学生自由表达。

二、活动策划。

1.咱们今天的活动“依依惜别”,也是要交给大家来策划哦!大家先

来明确一下活动的任务吧!

预设:

活动一:举办毕业联欢会。

活动二:写毕业赠言。

2.交流讨论活动一:举办毕业联欢会。

为了成功举行毕业联欢会,我们应该如何做呢?

围绕以下话题展开讨论。

话题一:毕业联欢会怎么开?

话题二:毕业联欢会要准备什么节目?

3.交流话题内容:

预设:

(1)做好策划,明确联欢会的内容、活动分工。

(2)筹备活动,选择合适的时间和地点。

(3)毕业联欢会的流程计划如何进行。

4.策划毕业联欢会。

小组交流:

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(1)分小组,初步交流会议构想,形成小组策划书。

(2)这个活动可以策划“写信”的环节吗?

(3)联欢会的节目和数量。

5.讨论主题:给联欢会确定一个什么主题?

拟定名单:要把校长、学校领导、任课教师邀请来参加。

节目安排:自主选择活动小组,各小组筹备节目。

任务分工:整个联欢会的人员详细分工。

6.联欢会上的活动形式:

把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演;

朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌;

以歌舞的形式表达对校园的留恋。

7.策划毕业联欢会。

全班交流策划书,选出最优方案。

(1)各小组展示评选。

(2)全班参与修改完善策划方案。

(3)商议会场布置。

三、方案展示。

1.读一读课文中的阅读链接材料,谈一谈你读后有怎样的回忆呢?

预设:学生要把自己的想法分享出来。

2.方案展示。

参考教材上的案例。

3.筹备毕业联欢会。

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会前准备:

(1)黑板报及主题布置。

(2)宣传栏内容布置。

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