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专题7走向未来的少年
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1
中国是如何积极承当国际责任的?(中国为世界做出了哪些奉献?)
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承当起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与开展的各个领域,积极采取行动。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活泼着中国人的身影。
(3)作为世界上最大的开展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速开展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界开展的重大奉献。
(4)作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球开展的奉献者、国际秩序的维护者。
2
我们为什么要为世界添光荣?
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界开展产生影响
3
我们应怎样为世界添光荣?
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类开展和世界进步奉献智慧和力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界开展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储藏,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法,增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
4
为什么说“少年强中国强”?
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
5
我们这一代青少年肩负的时代重任是什么?
实现“两个一百年”奋斗目标。
6
我们要为建设祖国做好哪些准备?
我们要坚决理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
7
青少年为什么要拥有情怀与抱负?
(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。
(2)青少年的品格影响着国家未来开展。
8
青少年应拥有怎样的情怀与抱负?
(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承当起推动人类共同开展的责任。
9
怎样正确认识学习压力?
(1)产生原因:①九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。
(2)具体表现:感到担忧、紧张、焦虑。
(3)正确态度:是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
10
学习为什么应该成为我们的一种生活方式?
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
11
为什么要在实践中学习?
(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的开展和提升。
12
怎样在实践中学习?
(1)要在生活和工作中学习,主动效劳社会。
(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿效劳、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(3)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
13
走向未来,我们为什么要做好职业准备?
(1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会做奉献、实现人生价值的基本路径。
(2)国家开展、民族振兴需要各种各样的职业。
(3)在经济全球化时代,科学
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