2020高中物理 第二章 第10节 实验 测定电池的电动势和内阻教案 新人教版选修3-1.docxVIP

2020高中物理 第二章 第10节 实验 测定电池的电动势和内阻教案 新人教版选修3-1.docx

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2020高中物理第二章第10节实验测定电池的电动势和内阻教案新人教版选修3-1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称:测定电池的电动势和内阻

2.教学年级和班级:高二年级1班

3.授课时间:2020年11月25日

4.教学时数:1课时(45分钟)

二、教学内容和目标

1.教学内容:

-学习测定电池的电动势和内阻的实验原理和步骤

-掌握使用电压表和电流表进行实验的方法

-理解欧姆定律在实验中的应用

2.教学目标:

-学生能够理解电池的电动势和内阻的概念

-学生能够独立完成测定电池的电动势和内阻的实验

-学生能够分析实验结果,并得出准确的结论

三、教学过程和教学方法

1.导入:

-教师通过提问方式引导学生回顾欧姆定律的内容和应用

-引出本节课的实验目的:测定电池的电动势和内阻

2.实验原理和步骤:

-教师讲解测定电池的电动势和内阻的实验原理和步骤

-学生跟随教师一起复习欧姆定律的公式

3.实验操作:

-学生分组进行实验,使用电压表和电流表测定电池的电动势和内阻

-教师巡回指导,解答学生遇到的问题

4.结果分析:

-学生根据实验结果进行分析,得出电池的电动势和内阻的数值

-教师引导学生讨论实验结果的准确性和可靠性

5.总结和拓展:

-教师对本节课的实验内容进行总结

-学生提问,教师解答疑问

四、教学评价

1.学生实验报告:评估学生在实验中的操作技能和结果分析能力

2.学生课堂表现:评估学生在课堂上的积极参与和提问情况

3.学生作业:评估学生在作业中的理解和应用能力

五、教学资源

1.实验器材:电压表、电流表、电池、导线等

2.教材:2020高中物理第二章第10节实验测定电池的电动势和内阻教案新人教版选修3-1

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度四个方面。

1.物理观念:通过测定电池的电动势和内阻实验,帮助学生建立和巩固对电压、电流、电动势和内阻等基本物理概念的理解。

2.科学思维:培养学生运用欧姆定律进行逻辑推理和问题分析的能力,引导学生运用科学方法进行实验设计和结果分析。

3.科学探究:通过实验操作,培养学生的观察能力、实验能力和问题解决能力,引导学生主动探索和发现电池的电动势和内阻的规律。

4.科学态度:培养学生对实验的认真态度和团队合作的意识,培养学生对科学探究的兴趣和热情,培养学生的科学责任感和创新精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习了初中物理中的欧姆定律,理解电流、电压和电阻之间的关系。

-学生掌握了基本的实验操作技能,如使用电压表和电流表进行测量。

-学生已经学习了基本的物理概念,如电动势和内阻。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对于实验类课程通常比较感兴趣,特别是能够亲自动手操作的实验。

-学生在物理学习方面具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力。

-学生的学习风格多样,有的喜欢直观演示,有的喜欢通过数学计算来理解物理概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能对电池的电动势和内阻的概念理解不深,难以将其与实际实验操作联系起来。

-学生在实验操作中可能对如何正确使用电压表和电流表有疑问,需要注意测量误差。

-学生可能在分析实验结果时,对于如何准确计算电动势和内阻的数值存在困难。

-学生在实验报告中可能存在不知道如何表达和总结实验结果的问题。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:

-采用讲授法,教师讲解测定电池的电动势和内阻的实验原理和步骤,以及欧姆定律的应用。

-采用实验法,学生分组进行实验操作,亲身体验测定电池的电动势和内阻的过程。

-采用讨论法,学生分组讨论实验结果,分享彼此的想法和疑问,教师引导学生进行思考和解答。

2.设计具体的教学活动:

-角色扮演:学生分组扮演实验者、记录者和观察者,进行实验操作和结果记录。

-实验竞赛:设置实验竞赛环节,鼓励学生积极参与实验操作,提高实验技能和兴趣。

-问题解答:教师提出问题,学生分组讨论并给出解答,促进学生思考和交流。

3.确定教学媒体使用:

-使用实验室设备,如电压表、电流表、电池等,进行实验操作。

-使用多媒体课件,展示实验原理和步骤,提供清晰的实验指导。

-使用实验数据处理软件,帮助学生进行实验数据的分析和处理。

教学过程设计

1.课程名称:测定电池的电动势和内阻

2.教学年级和班级:高二年级1班

3.授课时间:2020年11月25日

4.教学时数:1课时(45分钟)

二、教学内容和目标

1.教学内容:

-学习测定电池的电动势和内阻的实验原理和步骤

-掌握使用电压表和电流表进行实验的方

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